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第103章 历史的痕迹
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关云长拿着秦词满分的卷子,叹了口气,这么难的题目都没把她难倒,他还想着只要是错了题目,他就好和秦词说来参加物理培训呢。
学校里的培训课也是他上,倒是想把自己的这些经验和技巧全部教给秦词,但是现在看来好像不需要?
等全部同学交完卷子,关老师就放他们下去自由活动了,他也能理解做不出来的同学,毕竟这张卷子是他故意上难度了。
......
秦词第一个下去也没跑别的地方去,走到小卖部买了两个冷饮,然后就慢悠悠地往教室那边走,坐在楼底下等李思琪下来。
二十分钟之后,李思琪见那个头铁的同学交了试卷没啥事,眼睛一闭也去交卷子了,她真的写不出来了!尽力了,关老师!
关老师看她一脸抱歉的样子也没为难她,让她直接下去了。
看了眼李思琪的卷子,关老师又叹了口气,这次这张卷子除了实验班和竞赛班还是别往其他的平行班发了吧,太打击人了。。
......
\"司司!!我就知道你会等我!!\"李思琪开开心心地往下跑,她在楼上的时候,在走廊上往下看就看到秦词坐在楼下的长椅上,肯定是在等她!
\"给!\"看着李思琪气喘吁吁地跑下来,把饮料递给她,等了这么会儿,也没有很凉,刚好能喝了。
\"'谢谢司司。\"喝了口饮料,在秦词旁边坐下,\"今天这个卷子真变态啊,我下来的时候赵寒汀拿着自己的卷子站在关老师后面,就等着问问题嘞,你觉得怎么样啊?\"
\"这个卷子是有点难度,关老师的题目都出得太刁钻了。\"
\"是啊是啊!!我都不会写!我第一次空着题目交卷子。。\"李思琪就算不是秦词这样的顶级学霸,但是也是从小成绩优异啊。
\"没事,你又没参加物理培训,这很正常。\"
\"这难度,我明年真能去参加物理竞赛吗。。\"
\"没事,有我呢!我给你补课!\"
李思琪放下饮料跟秦词贴贴,\"谢谢司司!!\"
......
下午放学回家,秦词就接到了秦妈妈的电话。
\"文老师说,他会和那位同学的家长商量,把她的课退掉,让人家不要再去上课了,然后问我还愿不愿意让你去上课,培训班会减免一半的学费。\"秦妈妈说。
\"培训班那边能确保徐娣不再去上课吗?\"秦词真不是把人想得太坏,徐娣可能不在班里上课,那怎么保证她不会去路上蹲守她和赵灵灵呢。。
毕竟这件事捅破天了,也是因为她们俩爆出来的,这样直接就断了徐娣和文老师接触的唯一途径。。按照徐娣那个占有欲的疯样,秦词不信她不会出来找麻烦。
\"那我和文老师再商量一下,他说他真的觉得你很有国画的天赋,一直在和我说不愿意错过好学生。\"
秦词也理解文老师,但是她不可能拿自己的人身安全去上课吧。。
等和秦妈妈打完电话,秦词立马就发信息给赵灵灵问她的情况。
赵灵灵说她妈妈已经在和文老师接触了,但是商量出什么情况还不清楚,得等她妈下班。
但是她爸爸不愿意让她继续去上课了,赵灵灵的爸爸和秦词想的一样,就算培训班能保证赵灵灵在班里不受到伤害,那上学的路上和放学的路上呢?
视频里徐娣已经很不正常的,干出蹲守的事情也不是没可能吧?
而且她爸爸妈妈工作很忙,不可能守着点接她上下学,总不能真的雇个保镖吧。。
秦词说了说她的想法,然后两个人还是打算等一下文老师那边的反馈,如果能确实保证安全,那她们没问题。
......
徐娣把自己关在房间,听着外面砰砰的敲门声和谩骂声还有她那个弟弟的哭声夹杂着她爸爸的安慰声,心里的阴郁越来越重。
她的房门没有锁,但是为了堵住她爸妈,她把衣柜移到了门背后。
徐娣心里有点后悔,那天的事情之后其实她就有点后悔,自己居然忍不住差点动手打人。
但也就一点,更多的是对那两个女生的憎恨。
怎么能不恨,因为她们俩去告黑状,她以后都没办法正常的去和文老师见面了。
都没有打到人,居然还报警,真是不要脸,早知道就直接上手了,她要把这俩jian货都挠花脸!
她爸妈也是,以前就没管过她,这会儿因为别人告这种假状,居然说她精神有问题,要把她送精神病院去。
呵,她要是是精神有问题也是他们俩逼成这样的。
听着外面吵闹的声音,徐娣拿被子把自己头盖住。
在黑暗中,心里的恶意慢慢的溢出来了。
她总会让那两个多嘴的女的付出代价的。
......
秦词今天晚上的心情有点沉重。
之前学习《上下五千年》的时候,大多都是领略不一样的文化风光。
今天晚上是清朝的第二节课,前一节课她也有学习到清朝的不一样的文化。
\"康乾盛世\"的时候,课程还带着她去了当时的台岛,领略了不一样的海岛文化。
还看到了\"十大商帮\",跟着晋商、徽商到不同的地方去体验不同的经济文化。
还有很多很多....
结果第二节课,她从第一个合约开始,就被沉重的合约条件压得喘不上气。
一路见证了腐败和黑暗,还有破碎的社会和困苦的人民。。
之前的课程,她也不是没有见过一个朝代落幕,但是从来没有这节课一样,带给她蒙头一棒的这种鼻酸感。
不知道该怎么去形容这样的感觉。
对它的历史的情感是复杂而多维的。这段历史充满了变革、动荡、挑战与机遇,但同时也见证了民族的兴衰与抗争。
在这一时期,社会经历了前所未有的冲击和变化,列强的入侵、现代科技文化的传入、民族资本主义的兴起等,都使得传统社会面临着前所未有的挑战。这种变革带来了深刻的社会动荡和不确定性,但也为我们的现代化进程奠定了基础。
其次,在这一时期,社会内部的各种矛盾和冲突不断加剧,包括统治集团内部的权力斗争、地主阶级与农民阶级的阶级矛盾、民族之间的矛盾等。这些矛盾和冲突不仅加剧了社会的动荡和不安定,也深刻影响了国家的历史的发展方向。
最后,人民开始逐渐觉醒,意识到自身的处境和命运,开始寻求救亡图存的道路。许多仁人志士开始投身到各种救国运动中,这些运动都为我们国家的现代化进程和民族独立做出了重要贡献。
秦词对它历史的情感是复杂而深刻的。
它既包含了对于那段动荡岁月的感慨和反思,也包含了对于我们民族坚韧不拔、自强不息精神的敬佩和赞颂。
通过深入了解和研究这段历史,秦词更好地理解国家的现代化进程和民族命运。
关云长拿着秦词满分的卷子,叹了口气,这么难的题目都没把她难倒,他还想着只要是错了题目,他就好和秦词说来参加物理培训呢。
学校里的培训课也是他上,倒是想把自己的这些经验和技巧全部教给秦词,但是现在看来好像不需要?
等全部同学交完卷子,关老师就放他们下去自由活动了,他也能理解做不出来的同学,毕竟这张卷子是他故意上难度了。
......
秦词第一个下去也没跑别的地方去,走到小卖部买了两个冷饮,然后就慢悠悠地往教室那边走,坐在楼底下等李思琪下来。
二十分钟之后,李思琪见那个头铁的同学交了试卷没啥事,眼睛一闭也去交卷子了,她真的写不出来了!尽力了,关老师!
关老师看她一脸抱歉的样子也没为难她,让她直接下去了。
看了眼李思琪的卷子,关老师又叹了口气,这次这张卷子除了实验班和竞赛班还是别往其他的平行班发了吧,太打击人了。。
......
\"司司!!我就知道你会等我!!\"李思琪开开心心地往下跑,她在楼上的时候,在走廊上往下看就看到秦词坐在楼下的长椅上,肯定是在等她!
\"给!\"看着李思琪气喘吁吁地跑下来,把饮料递给她,等了这么会儿,也没有很凉,刚好能喝了。
\"'谢谢司司。\"喝了口饮料,在秦词旁边坐下,\"今天这个卷子真变态啊,我下来的时候赵寒汀拿着自己的卷子站在关老师后面,就等着问问题嘞,你觉得怎么样啊?\"
\"这个卷子是有点难度,关老师的题目都出得太刁钻了。\"
\"是啊是啊!!我都不会写!我第一次空着题目交卷子。。\"李思琪就算不是秦词这样的顶级学霸,但是也是从小成绩优异啊。
\"没事,你又没参加物理培训,这很正常。\"
\"这难度,我明年真能去参加物理竞赛吗。。\"
\"没事,有我呢!我给你补课!\"
李思琪放下饮料跟秦词贴贴,\"谢谢司司!!\"
......
下午放学回家,秦词就接到了秦妈妈的电话。
\"文老师说,他会和那位同学的家长商量,把她的课退掉,让人家不要再去上课了,然后问我还愿不愿意让你去上课,培训班会减免一半的学费。\"秦妈妈说。
\"培训班那边能确保徐娣不再去上课吗?\"秦词真不是把人想得太坏,徐娣可能不在班里上课,那怎么保证她不会去路上蹲守她和赵灵灵呢。。
毕竟这件事捅破天了,也是因为她们俩爆出来的,这样直接就断了徐娣和文老师接触的唯一途径。。按照徐娣那个占有欲的疯样,秦词不信她不会出来找麻烦。
\"那我和文老师再商量一下,他说他真的觉得你很有国画的天赋,一直在和我说不愿意错过好学生。\"
秦词也理解文老师,但是她不可能拿自己的人身安全去上课吧。。
等和秦妈妈打完电话,秦词立马就发信息给赵灵灵问她的情况。
赵灵灵说她妈妈已经在和文老师接触了,但是商量出什么情况还不清楚,得等她妈下班。
但是她爸爸不愿意让她继续去上课了,赵灵灵的爸爸和秦词想的一样,就算培训班能保证赵灵灵在班里不受到伤害,那上学的路上和放学的路上呢?
视频里徐娣已经很不正常的,干出蹲守的事情也不是没可能吧?
而且她爸爸妈妈工作很忙,不可能守着点接她上下学,总不能真的雇个保镖吧。。
秦词说了说她的想法,然后两个人还是打算等一下文老师那边的反馈,如果能确实保证安全,那她们没问题。
......
徐娣把自己关在房间,听着外面砰砰的敲门声和谩骂声还有她那个弟弟的哭声夹杂着她爸爸的安慰声,心里的阴郁越来越重。
她的房门没有锁,但是为了堵住她爸妈,她把衣柜移到了门背后。
徐娣心里有点后悔,那天的事情之后其实她就有点后悔,自己居然忍不住差点动手打人。
但也就一点,更多的是对那两个女生的憎恨。
怎么能不恨,因为她们俩去告黑状,她以后都没办法正常的去和文老师见面了。
都没有打到人,居然还报警,真是不要脸,早知道就直接上手了,她要把这俩jian货都挠花脸!
她爸妈也是,以前就没管过她,这会儿因为别人告这种假状,居然说她精神有问题,要把她送精神病院去。
呵,她要是是精神有问题也是他们俩逼成这样的。
听着外面吵闹的声音,徐娣拿被子把自己头盖住。
在黑暗中,心里的恶意慢慢的溢出来了。
她总会让那两个多嘴的女的付出代价的。
......
秦词今天晚上的心情有点沉重。
之前学习《上下五千年》的时候,大多都是领略不一样的文化风光。
今天晚上是清朝的第二节课,前一节课她也有学习到清朝的不一样的文化。
\"康乾盛世\"的时候,课程还带着她去了当时的台岛,领略了不一样的海岛文化。
还看到了\"十大商帮\",跟着晋商、徽商到不同的地方去体验不同的经济文化。
还有很多很多....
结果第二节课,她从第一个合约开始,就被沉重的合约条件压得喘不上气。
一路见证了腐败和黑暗,还有破碎的社会和困苦的人民。。
之前的课程,她也不是没有见过一个朝代落幕,但是从来没有这节课一样,带给她蒙头一棒的这种鼻酸感。
不知道该怎么去形容这样的感觉。
对它的历史的情感是复杂而多维的。这段历史充满了变革、动荡、挑战与机遇,但同时也见证了民族的兴衰与抗争。
在这一时期,社会经历了前所未有的冲击和变化,列强的入侵、现代科技文化的传入、民族资本主义的兴起等,都使得传统社会面临着前所未有的挑战。这种变革带来了深刻的社会动荡和不确定性,但也为我们的现代化进程奠定了基础。
其次,在这一时期,社会内部的各种矛盾和冲突不断加剧,包括统治集团内部的权力斗争、地主阶级与农民阶级的阶级矛盾、民族之间的矛盾等。这些矛盾和冲突不仅加剧了社会的动荡和不安定,也深刻影响了国家的历史的发展方向。
最后,人民开始逐渐觉醒,意识到自身的处境和命运,开始寻求救亡图存的道路。许多仁人志士开始投身到各种救国运动中,这些运动都为我们国家的现代化进程和民族独立做出了重要贡献。
秦词对它历史的情感是复杂而深刻的。
它既包含了对于那段动荡岁月的感慨和反思,也包含了对于我们民族坚韧不拔、自强不息精神的敬佩和赞颂。
通过深入了解和研究这段历史,秦词更好地理解国家的现代化进程和民族命运。