第三十章 她的男友
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“不用。”
还有四十分钟才上晚自习，李姒乐还准备回寝室一趟，毛朵儿一通电话打来，“姒乐，打扰你和祁帅哥亲热了，辅导员刚才发了通知，要我们班所有同学六点半都到以前晚点名的那个教室集合。”
六点半，离现在还剩十分钟，祁以源听到毛朵儿的声音，拉着李姒乐就进了指定的教室，到达时离指定的时间只剩下一两分钟，教室里早已坐得满满的，祁以源在最后一排找了一个靠墙的位置，将李姒乐推到里头，自己就在外侧坐了下来。
讲台上的辅导员是刚将接领他们班的新老师，疑惑的目光投到祁以源的身上，他这一望引得不少同学都往后望，坐在前排的毛朵儿更是站起来热情地给李姒乐打招呼，“姒乐，你怎么将男朋友带来了？”
毛朵儿声音穿透力强，被她这么一叫，全班所有人的目光齐刷刷往这边看来，议论声也随之而起。
李姒乐尴尬地笑着，她坐下来，拿出课本淡定地翻看着，熟不知她现在恨不得马上将脸埋入书中，与世隔绝才好，她受不了这样的瞩目。
教室的波动几分钟都未褪去，总是时不时有人转头往她这边看，准确的来说，是往祁以源身上瞄。
“李姒乐的男朋友？”
“是个帅哥哎。”
“对啊！长得还蛮帅的。”
“不是我们学校的吧？”
……
“李姒乐。”付班长立在李姒乐的身后，手里捧着鲜花，脸上的笑容温和阳光，可是举止却有些吞吐，神情艰涩，“你男朋友吗？”
李姒乐的眼神从祁以源身上扫过，他的侧脸看上去很沉静，四周的同学都仿佛都睁着眼睛等待着，“嗯。”
付班长脸上的笑容凝滞，却又再次绽放，将花束递给她，“这是我们班上送给你的，恭祝你出院。”
花束丛中一朵鲜艳的红玫瑰悄悄地藏掖着，李姒乐将花束捧入怀中，“谢谢。”
会议没开多久，大概就是因为出了她这件事所以辅导员才要对他们进行一下安全知识的普及，散了会，人员一个个散去，空荡荡的教室不一会儿就只剩下他们两个人。
祁以源拿起她安放在桌上的花束，丢在地上，“扔掉。”
“你干什么？”李姒乐怒火蹭的就涨了起来。
“扔掉讨厌的东西。”
“什么讨厌的东西？那是我同学送给我的。”李姒乐也有自己所在乎的东西，同学情，就是其中之一，童年时，她总是会被同学嘲笑，被欺负，现在能有一个友善的班集体，不再受欺凌，能礼貌对她，这已经是她的幸福之一。
她所珍视的东西，就会不遗余力的去保护，任何人都没有办法糟蹋，即使那个人曾如祁以源一样令她忌惮畏惧。
“那又怎样？”
“怎样？”他挡在外面，李姒乐从桌上直接爬了出去，利索地捡起躺在地上的花束，“你这样会让我跟你翻脸。”
她这一举动也激怒了祁以源，他拉住她的手臂，“那小子喜欢你，你难道看不出来吗？你想要花，我送给你，你想要多少我就送你多少。”
“他只是我的同学。”李姒乐抱着自己的花就跟护犊子一样，怎么也不放手。
“不许拿他的花，扔掉！”
“这世界上送我花的人多了去了，不止是他，以后还会有更多人，他们也许会是我的朋友，也许会是我的亲人，也许只会是我的合作伙伴，你都要把他们排除在外吗？你怎么不拿绳子绑着我，让我不吃不喝，这样我就能待在你身边，你怎么不让我死了算了？做成你的提线木偶，永远陪着你。”
她是人，活生生的人，她会有自己的交际圈，会有自己的生活方式，难道他要把它们全部都剥夺吗？她和付班长，真的是什么都没有，除了在班干部工作上会有一些交集交流，说话的次数都屈指可数。她用力甩他，“放开我！我要去上课了。”
“你以为我不想吗？”祁以源从后面抱住她，用力亲吻着她的脖子，强行索取，“如果用绳子绑着你能将你永远留在我身边，我一定那样做，也许还得用钢索，设上密码程序，这样你就永远都不会逃了，可是姒乐……”他的声音像受伤的小兽一样呜咽，“我怕你疼。”
李姒乐的鼻子酸酸的，主动接受祁以源的唇，却一口，狠狠地咬了下去。她不知道今天怎么了，她平常不会这样的，她控制不了自己的情绪，她想爆发，她的内心其实住的是一个恶魔，一个很阴暗恐怖的恶魔，地狱深渊伸出了一只手，揪扯着她往下，她害怕和他一起往下坠。
“对不起……我……我要去上课了，你让我静一静……”
李姒乐像打了败仗的逃兵，丢盔弃甲，上课铃响了，她书都没拿，就躲进了上课的教室。
“患有偏执型人格的人很少求助于医生，少有自知之明，对自己的偏执行为持否认态度，表现固执，缺乏幽默感，敏感多疑，过分警觉，多以男性较多见，偏执型人格是人格障碍的一种，他们有时会毫无根据地怀疑配偶或伴侣的忠诚，容忍不了别人对他们一丝一毫的不忠……”
大学的课堂总是由一个老师和几个学霸撑起来的，这种凑学分的选修课敷衍了事的人就更是多，李姒乐沉闷着一句言语都不发，这堂课就基本成了讲台上老师的独角戏。
“心理疾病还有很多种，我们在电视中常看到的失忆症也是其中的一种，有同学可以给我们介绍一下失忆症吗？”讲课的是一个很有名的心理学博士，连续点了几个学生，两个学生只能含糊其辞，还有一个连她提的是什么问题都不知道，最后她将目光锁在了李姒乐身上，“李姒乐，你来回答。李姒乐！”
“嗯？”
大学辅修课老师连叫出名字的学生不多，她连续叫了两声，李姒乐才回过神，慢吞吞地站起来，眼中却是一片迷茫。
“你来说说什么是失忆症。”
“失忆症？”李姒乐动嘴，当中充斥的经久不去的血腥味溜溜钻入她的鼻腔肺腑，恍恍惚惚，“失忆症是由于脑部受创而产生的病症，当人的脑部受创和打击时，人的意识、记忆或对环境的正常整合功能遭到破坏，就有可能造成失忆的现象。它主要分为心因性失忆症和解离性失忆症两种，而心因性失忆症又分为局部性失忆、选择性失忆、连续性失忆和全盘式失忆四种；解离性失忆症最常见的是对个人身份失忆，但对一般资讯的记忆则是完整的。患者常会离开原来的家庭或工作，来到另一个陌生的地方，且无法回忆起先前的生活或人格，特别是有创伤性的生活事件，也就是多重人格违常。”
“说得很好，那么，你有忘记什么东西吗？或者说，有什么事情被你忘记了而你却没发觉？”
老师的提问，让刚才还应答如流的李姒乐突然陷入了沉默当中，闷闷的，再也难以将她拉回。
“不用。”
还有四十分钟才上晚自习，李姒乐还准备回寝室一趟，毛朵儿一通电话打来，“姒乐，打扰你和祁帅哥亲热了，辅导员刚才发了通知，要我们班所有同学六点半都到以前晚点名的那个教室集合。”
六点半，离现在还剩十分钟，祁以源听到毛朵儿的声音，拉着李姒乐就进了指定的教室，到达时离指定的时间只剩下一两分钟，教室里早已坐得满满的，祁以源在最后一排找了一个靠墙的位置，将李姒乐推到里头，自己就在外侧坐了下来。
讲台上的辅导员是刚将接领他们班的新老师，疑惑的目光投到祁以源的身上，他这一望引得不少同学都往后望，坐在前排的毛朵儿更是站起来热情地给李姒乐打招呼，“姒乐，你怎么将男朋友带来了？”
毛朵儿声音穿透力强，被她这么一叫，全班所有人的目光齐刷刷往这边看来，议论声也随之而起。
李姒乐尴尬地笑着，她坐下来，拿出课本淡定地翻看着，熟不知她现在恨不得马上将脸埋入书中，与世隔绝才好，她受不了这样的瞩目。
教室的波动几分钟都未褪去，总是时不时有人转头往她这边看，准确的来说，是往祁以源身上瞄。
“李姒乐的男朋友？”
“是个帅哥哎。”
“对啊！长得还蛮帅的。”
“不是我们学校的吧？”
……
“李姒乐。”付班长立在李姒乐的身后，手里捧着鲜花，脸上的笑容温和阳光，可是举止却有些吞吐，神情艰涩，“你男朋友吗？”
李姒乐的眼神从祁以源身上扫过，他的侧脸看上去很沉静，四周的同学都仿佛都睁着眼睛等待着，“嗯。”
付班长脸上的笑容凝滞，却又再次绽放，将花束递给她，“这是我们班上送给你的，恭祝你出院。”
花束丛中一朵鲜艳的红玫瑰悄悄地藏掖着，李姒乐将花束捧入怀中，“谢谢。”
会议没开多久，大概就是因为出了她这件事所以辅导员才要对他们进行一下安全知识的普及，散了会，人员一个个散去，空荡荡的教室不一会儿就只剩下他们两个人。
祁以源拿起她安放在桌上的花束，丢在地上，“扔掉。”
“你干什么？”李姒乐怒火蹭的就涨了起来。
“扔掉讨厌的东西。”
“什么讨厌的东西？那是我同学送给我的。”李姒乐也有自己所在乎的东西，同学情，就是其中之一，童年时，她总是会被同学嘲笑，被欺负，现在能有一个友善的班集体，不再受欺凌，能礼貌对她，这已经是她的幸福之一。
她所珍视的东西，就会不遗余力的去保护，任何人都没有办法糟蹋，即使那个人曾如祁以源一样令她忌惮畏惧。
“那又怎样？”
“怎样？”他挡在外面，李姒乐从桌上直接爬了出去，利索地捡起躺在地上的花束，“你这样会让我跟你翻脸。”
她这一举动也激怒了祁以源，他拉住她的手臂，“那小子喜欢你，你难道看不出来吗？你想要花，我送给你，你想要多少我就送你多少。”
“他只是我的同学。”李姒乐抱着自己的花就跟护犊子一样，怎么也不放手。
“不许拿他的花，扔掉！”
“这世界上送我花的人多了去了，不止是他，以后还会有更多人，他们也许会是我的朋友，也许会是我的亲人，也许只会是我的合作伙伴，你都要把他们排除在外吗？你怎么不拿绳子绑着我，让我不吃不喝，这样我就能待在你身边，你怎么不让我死了算了？做成你的提线木偶，永远陪着你。”
她是人，活生生的人，她会有自己的交际圈，会有自己的生活方式，难道他要把它们全部都剥夺吗？她和付班长，真的是什么都没有，除了在班干部工作上会有一些交集交流，说话的次数都屈指可数。她用力甩他，“放开我！我要去上课了。”
“你以为我不想吗？”祁以源从后面抱住她，用力亲吻着她的脖子，强行索取，“如果用绳子绑着你能将你永远留在我身边，我一定那样做，也许还得用钢索，设上密码程序，这样你就永远都不会逃了，可是姒乐……”他的声音像受伤的小兽一样呜咽，“我怕你疼。”
李姒乐的鼻子酸酸的，主动接受祁以源的唇，却一口，狠狠地咬了下去。她不知道今天怎么了，她平常不会这样的，她控制不了自己的情绪，她想爆发，她的内心其实住的是一个恶魔，一个很阴暗恐怖的恶魔，地狱深渊伸出了一只手，揪扯着她往下，她害怕和他一起往下坠。
“对不起……我……我要去上课了，你让我静一静……”
李姒乐像打了败仗的逃兵，丢盔弃甲，上课铃响了，她书都没拿，就躲进了上课的教室。
“患有偏执型人格的人很少求助于医生，少有自知之明，对自己的偏执行为持否认态度，表现固执，缺乏幽默感，敏感多疑，过分警觉，多以男性较多见，偏执型人格是人格障碍的一种，他们有时会毫无根据地怀疑配偶或伴侣的忠诚，容忍不了别人对他们一丝一毫的不忠……”
大学的课堂总是由一个老师和几个学霸撑起来的，这种凑学分的选修课敷衍了事的人就更是多，李姒乐沉闷着一句言语都不发，这堂课就基本成了讲台上老师的独角戏。
“心理疾病还有很多种，我们在电视中常看到的失忆症也是其中的一种，有同学可以给我们介绍一下失忆症吗？”讲课的是一个很有名的心理学博士，连续点了几个学生，两个学生只能含糊其辞，还有一个连她提的是什么问题都不知道，最后她将目光锁在了李姒乐身上，“李姒乐，你来回答。李姒乐！”
“嗯？”
大学辅修课老师连叫出名字的学生不多，她连续叫了两声，李姒乐才回过神，慢吞吞地站起来，眼中却是一片迷茫。
“你来说说什么是失忆症。”
“失忆症？”李姒乐动嘴，当中充斥的经久不去的血腥味溜溜钻入她的鼻腔肺腑，恍恍惚惚，“失忆症是由于脑部受创而产生的病症，当人的脑部受创和打击时，人的意识、记忆或对环境的正常整合功能遭到破坏，就有可能造成失忆的现象。它主要分为心因性失忆症和解离性失忆症两种，而心因性失忆症又分为局部性失忆、选择性失忆、连续性失忆和全盘式失忆四种；解离性失忆症最常见的是对个人身份失忆，但对一般资讯的记忆则是完整的。患者常会离开原来的家庭或工作，来到另一个陌生的地方，且无法回忆起先前的生活或人格，特别是有创伤性的生活事件，也就是多重人格违常。”
“说得很好，那么，你有忘记什么东西吗？或者说，有什么事情被你忘记了而你却没发觉？”
老师的提问，让刚才还应答如流的李姒乐突然陷入了沉默当中，闷闷的，再也难以将她拉回。