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第166章 简直不要太丝滑
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两位监考老师自然不可能哄她，不过说了让她别担心，等一下会讲一下怎么用。
那个女生还是抹着眼泪，说太突然了，怕自己一下学不会。
老师们就不说话，继续他们的工作了。
在老师过来前，王昭昭又喝了两小口水，然后把杯子放下，笔袋也放到一起。
老师把她的东西拿走，给她一瓶墨水和一支钢笔，该说不说，这个钢笔没有留校长奖励给她的好。
也是英雄牌的，但是手感上差很远。
她是觉得，拿到手上轻很多。
但不管怎么说，是钢笔欸，她拿到手上就舍不得放下了。
不等老师讲解，王昭昭把笔帽和后面都拧开，在把墨水也打开，把笔头放进墨水瓶，手一下一下的挤着笔囊，等吸的差不多了，把笔拿起来，弹了弹后面的笔囊，有八九分满，可以了。
也不止她，其他好些人也在装墨水了，老师不阻止，说明是可以的。
王昭昭把墨水和笔都盖好，墨水瓶移到课桌的左上角，钢笔就正正的竖着摆在课桌中间。
双手交叠放在课桌上，乖学生坐姿等发试卷。
“你们城里的小孩真好，穿得好看，还会用钢笔。”旁边传来一道幽幽的声音。
王昭昭：“……！”
听声音就知道是谁在说话，特么是说的茶言茶语没错吧？
王昭昭侧头看她一眼，没有说话，连一个笑都没有，就是看一眼。
那女生扯动要笑得嘴角僵住，脸腾的一下红透了，然后咬着嘴唇，眼眶又红了。
可惜，王昭昭没看到，其他人……反正老师没看到。
发完笔，一个老师站在讲台上给大家讲解用钢笔，顺便也说了一些考场规则，另一个老师开始发试卷。
这次的考试确实不同，试卷是语文数学一整套发下来的，每一份都是独立封装，里面还包含五张白纸，也就是草稿纸。
“这场考试，总时长为两个小时，不限制交卷时间，也就是说，你们随时可以交卷，哪怕现在要交卷都可以，写上姓名、学校，拿上来就行……”
王昭昭听着还挺震惊的。
不过还有一个更让她震惊的，发的钢笔和墨水他们可以带回去，就是给他们的了。
“……也算是对你们这次来参加考试的一种奖励吧，与成绩无关，只因为你们出现在这里，一个参与奖。”
哗。
全场一片哗然，这回声音有点大。
大家拿着钢笔，摸着墨水瓶，可开心了。
就算是县城的学生，一支钢笔，一瓶墨水，对一般工人家庭来说也不便宜。
“呜呜，终于也有钢笔了……”
又是那个朴素的女生，她开心的哭了出来。
王昭昭有点无语，有一点点理解，想当初她得到钢笔和墨水的奖励时也超级开心的，只不过没有开心到哭。
老师抬手往下压了压，大家安静下来，他又继续讲卷面填写的要求。
等讲完，王昭昭‘看’了一眼时间，已经过去10分钟。
但，还没有宣布可以答题。
有人有小动作，偷偷去看题，监考老师看过去，没说什么，但‘不可以’的意思传达到位了。
王昭昭汗颜，她其实也有点想看来着。
又过了两分钟，其中一个老师抬手看表，宣布可以开始答题了。
语文和数学，自由选择先做哪一门，你要是可以，这边做一题，那边做一题，监考老师也不会说你。
王昭昭选择先做语文，相对来说，她对数学更有信心。
第一题是拼音，第二题是组词，这是小学考试的常规题，别说小学生，到初中了也还是会有生字的嘛。
识字，是通过一年一年累积的。
后面填空题，大部分都是诗词。
紧接着就是一篇《……黄鹤楼》，有三题，第一题和第二题都是解释其中一句，第三题：用自己的话说说这首诗的意思。
再接着就是阅读理解，还是三道题。
第一题是：‘……为什么这样？’
第二题：读下面的句子，再从上文中找出与之呼应的句子。
第三题：读读写写，用以下的词语造句，每句都必须包含其中两个词，不能重复使用，但必须都用到。
一路写写写的王昭昭在这个地方，作了停顿。
造句不难，包含两个词也可以，但不能重复使用，又必须都用到，就要多动动脑筋了。
她没去看自己花了多少时间，做完就接着下一题，也是重头了——作文。
“以我的家乡，或其它你认为值得写的，比如我的学校，我的老师，我的父母，我的xxx……为题，写一篇作文，必须突出几个亮点，构思好亮点与亮点之间的关联……”
王昭昭看完题目，第一个就把‘我的父母’剔除，咬着嘴唇想了想，果断选择我的家乡。
亮点……不表示是优点，也可以是缺点，反正最后是正能量导向就行。
比如他们村里山多，田和地少，种什么都是靠天，尤其水稻，要是天不下雨，就得挑水灌田……
当然，最后肯定有反转，他们村里的人不畏艰难，勤奋努力，踏实肯干，朴实无华吧啦吧啦。
洋洋洒洒八百字。
不管最后老师怎么打分，反正她自己写的挺来劲，有些激情澎湃的。
放下钢笔，从头检查一遍，在开始做数学时，她想顺便‘看’一眼时间来着，转念一想，还是别了，其他人可没有时间能看。
就正常答题，答完交卷，到时候看整体时间。
果然，数学对她来说更……得心应手。
一道一道题答下去，简直不要太丝滑。
最后三道大题，王昭昭用了一张草稿纸。
答完之后，她从头到尾，反复检查了三遍，越觉得简单，越容易大意，所以得更仔细的检查。
因为还没有人交卷，检查完，把钢笔盖好，王昭昭歪头趴下了。
有学生侧目，监考老师也看了一眼，没有说什么。
王昭昭可不是故意搞别人心态，而她想闭目养神一下，再做最后的检查，才交卷。
休息了一下再检查，果然发现了两个小问题，都是语文，有一个错别字，作文改了一个标点符号。
改好后，她便直接起身交卷。
同时把钢笔和墨水带上，她是觉得来回走动，可能影响别人，像她旁边那位水做的女生，万一因为她来回走动急哭呢？
两位监考老师自然不可能哄她，不过说了让她别担心，等一下会讲一下怎么用。
那个女生还是抹着眼泪，说太突然了，怕自己一下学不会。
老师们就不说话，继续他们的工作了。
在老师过来前，王昭昭又喝了两小口水，然后把杯子放下，笔袋也放到一起。
老师把她的东西拿走，给她一瓶墨水和一支钢笔，该说不说，这个钢笔没有留校长奖励给她的好。
也是英雄牌的，但是手感上差很远。
她是觉得，拿到手上轻很多。
但不管怎么说，是钢笔欸，她拿到手上就舍不得放下了。
不等老师讲解，王昭昭把笔帽和后面都拧开，在把墨水也打开，把笔头放进墨水瓶，手一下一下的挤着笔囊，等吸的差不多了，把笔拿起来，弹了弹后面的笔囊，有八九分满，可以了。
也不止她，其他好些人也在装墨水了，老师不阻止，说明是可以的。
王昭昭把墨水和笔都盖好，墨水瓶移到课桌的左上角，钢笔就正正的竖着摆在课桌中间。
双手交叠放在课桌上，乖学生坐姿等发试卷。
“你们城里的小孩真好，穿得好看，还会用钢笔。”旁边传来一道幽幽的声音。
王昭昭：“……！”
听声音就知道是谁在说话，特么是说的茶言茶语没错吧？
王昭昭侧头看她一眼，没有说话，连一个笑都没有，就是看一眼。
那女生扯动要笑得嘴角僵住，脸腾的一下红透了，然后咬着嘴唇，眼眶又红了。
可惜，王昭昭没看到，其他人……反正老师没看到。
发完笔，一个老师站在讲台上给大家讲解用钢笔，顺便也说了一些考场规则，另一个老师开始发试卷。
这次的考试确实不同，试卷是语文数学一整套发下来的，每一份都是独立封装，里面还包含五张白纸，也就是草稿纸。
“这场考试，总时长为两个小时，不限制交卷时间，也就是说，你们随时可以交卷，哪怕现在要交卷都可以，写上姓名、学校，拿上来就行……”
王昭昭听着还挺震惊的。
不过还有一个更让她震惊的，发的钢笔和墨水他们可以带回去，就是给他们的了。
“……也算是对你们这次来参加考试的一种奖励吧，与成绩无关，只因为你们出现在这里，一个参与奖。”
哗。
全场一片哗然，这回声音有点大。
大家拿着钢笔，摸着墨水瓶，可开心了。
就算是县城的学生，一支钢笔，一瓶墨水，对一般工人家庭来说也不便宜。
“呜呜，终于也有钢笔了……”
又是那个朴素的女生，她开心的哭了出来。
王昭昭有点无语，有一点点理解，想当初她得到钢笔和墨水的奖励时也超级开心的，只不过没有开心到哭。
老师抬手往下压了压，大家安静下来，他又继续讲卷面填写的要求。
等讲完，王昭昭‘看’了一眼时间，已经过去10分钟。
但，还没有宣布可以答题。
有人有小动作，偷偷去看题，监考老师看过去，没说什么，但‘不可以’的意思传达到位了。
王昭昭汗颜，她其实也有点想看来着。
又过了两分钟，其中一个老师抬手看表，宣布可以开始答题了。
语文和数学，自由选择先做哪一门，你要是可以，这边做一题，那边做一题，监考老师也不会说你。
王昭昭选择先做语文，相对来说，她对数学更有信心。
第一题是拼音，第二题是组词，这是小学考试的常规题，别说小学生，到初中了也还是会有生字的嘛。
识字，是通过一年一年累积的。
后面填空题，大部分都是诗词。
紧接着就是一篇《……黄鹤楼》，有三题，第一题和第二题都是解释其中一句，第三题：用自己的话说说这首诗的意思。
再接着就是阅读理解，还是三道题。
第一题是：‘……为什么这样？’
第二题：读下面的句子，再从上文中找出与之呼应的句子。
第三题：读读写写，用以下的词语造句，每句都必须包含其中两个词，不能重复使用，但必须都用到。
一路写写写的王昭昭在这个地方，作了停顿。
造句不难，包含两个词也可以，但不能重复使用，又必须都用到，就要多动动脑筋了。
她没去看自己花了多少时间，做完就接着下一题，也是重头了——作文。
“以我的家乡，或其它你认为值得写的，比如我的学校，我的老师，我的父母，我的xxx……为题，写一篇作文，必须突出几个亮点，构思好亮点与亮点之间的关联……”
王昭昭看完题目，第一个就把‘我的父母’剔除，咬着嘴唇想了想，果断选择我的家乡。
亮点……不表示是优点，也可以是缺点，反正最后是正能量导向就行。
比如他们村里山多，田和地少，种什么都是靠天，尤其水稻，要是天不下雨，就得挑水灌田……
当然，最后肯定有反转，他们村里的人不畏艰难，勤奋努力，踏实肯干，朴实无华吧啦吧啦。
洋洋洒洒八百字。
不管最后老师怎么打分，反正她自己写的挺来劲，有些激情澎湃的。
放下钢笔，从头检查一遍，在开始做数学时，她想顺便‘看’一眼时间来着，转念一想，还是别了，其他人可没有时间能看。
就正常答题，答完交卷，到时候看整体时间。
果然，数学对她来说更……得心应手。
一道一道题答下去，简直不要太丝滑。
最后三道大题，王昭昭用了一张草稿纸。
答完之后，她从头到尾，反复检查了三遍，越觉得简单，越容易大意，所以得更仔细的检查。
因为还没有人交卷，检查完，把钢笔盖好，王昭昭歪头趴下了。
有学生侧目，监考老师也看了一眼，没有说什么。
王昭昭可不是故意搞别人心态，而她想闭目养神一下，再做最后的检查，才交卷。
休息了一下再检查，果然发现了两个小问题，都是语文，有一个错别字，作文改了一个标点符号。
改好后，她便直接起身交卷。
同时把钢笔和墨水带上，她是觉得来回走动，可能影响别人，像她旁边那位水做的女生，万一因为她来回走动急哭呢？