第185章 刘连舟的名校之路
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莫船所说的公开竞聘一事是真实的。
这消息在传了一段时间后，年前愚同见到了正式的文件。当然文件不是发到学校的，是组织部一个熟人转给他的。看着时愚同才认真地思考起这事以及自己参加的可能性。
严格讲这事并没有多大的影响，之前也搞过，符合条件的人本身不多，而觉得自己有能力竞选上的就更少。况且副局长也是副科，到了事业副科如果还是一把手的话，并没有多少人有想参加的愿望。加之这同大多数人没有关系，不讲别的系统，单教育系统的话，事业副科四十五岁以下的人最多也就十几个人，而能有这想法的就更少了。
所以没人议论，更没人在愚同面前提说这话，连玩笑也没见开，也就知在大家心目中自己同这副局长是没关系的。
从以往的经历看，高中大校的校长做得好了，可以升任到副局长的位上，也就是说没有人会相信一个副校长可以。不过细思之下愚同觉得自己的条件是符合的，级别年龄都合适，要报名的话应有这资格。
而问题不是有没有这资格，而是如果自己参加的话到底有多少胜算？他知道一旦报名参加，就没有退路了，没有结果的话不但会让人耻笑，对以后的路也不好。但如果不报名则连一点转变的机会都没有。
报名在年前就开始，也如选校长一样是几轮比赛。
听莫船当初给自己说的情况，程铭多少知道些内情，人有内定但还有希望。莫船能给自己打电话，他们倒是希望自己一试，如莫船说的或是一条路。
在这里如此待着，再要等到变数就难了。况且目前同校长的关系有些僵，相互间表面没啥但暗地里那裂痕大了。这间隙不是自己想弥补就可以弥补的。
所以不把此事看成一种升迁，就当成一个可以走的机会，或许副局无望但参与其中后或有其他的机会，让自己可以离开东城。
这么想时，愚同的心就定了，到报名截止日前，他去组织部报了名。学校已放假，高三学生还在补课，假期值班也安排有他。不过愚同在心里对自己说，既然报了名，就要认真对待，不论结果如何，该准备的考试要认真，该见的人也要见见的。
这日去后校长也在，只自己没多在意，路过年级组办公室时，偶尔听到里面的谈话，大意是说起自己报名的事。
校长听了说，不是谁报了名都可以的，也不看看自己。愚同能感到校长的轻视。中午吃饭时，校长居然在饭堂公开问了自己。李校长，我听说你报名参加了副局竞选？
李愚同看了眼说，是报了，虽然没啥希望。校长说，话不能这么说，这报了还是有希望的，说不定明年你还成了咱们局领导。
李愚同淡淡地说，成不成领导没关系，能离开东城就成。说完就埋头吃饭。校长也没再说什么，只冷冷地笑了笑。
连舟年间打电话也问这事，自己说是报了。连舟问有希望吗？李愚同说基本没有。连舟说，没有你报啥，那可是副局长呀？愚同说，要求上进还不好吗？
连舟说，可咱局啥时把一个高中副校长提到副局了，就东城的校长也基本没戏，你这不是招人闲话嘛？
愚同说，万一有点希望呢?连舟说，你咋还比我幼稚，这怎么可能，又不是选个校长？愚同说，那就幼稚一回吧。连舟说你呀。
刘连舟起初听到这消息还不信，愚同报名竞选副局长，这怎么可能呢？这么多年愚同很少做没把握的事，他这是怎么了？自己听到他在学校与校长不合的事，可越是不合，这参加了又走不了不是更糟糕吗？不是更惹人嘲笑吗？
从电话里听得出他是堵了气般非要参加的，也就知他这个副校长当的极不顺心。虽是个科级实在想不出有啥意思。但连舟也没心思想这些，唯一觉得自己当初从高中逃脱是正确的，要在高中自己怕还成不了副校长。可就是成了，这样子同自己目前的生活是没法比的。
这个年他一直忙到腊月底才回了家。
名校建设在刘连舟看来有了实质推进。建设的目标就是县内一流，市内争先，省内有名的现代化示范初中。
主要是围绕内涵提升，质量一流，文化引领实施四大工程，一是以“四园”（绿色校园，阳光校园，文明校园，平安校园）为主的校园文化提升工程；二是围绕高效课堂深化为目的的质量提升工程；三是以围绕艺体科技创新教育为主的学生核心素养提升工程；四是以精细化管理为主的学校管理提升工程。从校园文化，高效课堂，艺体科技教育，精细化管理四个方面，全面提升阳湾初中的办学水平和绩效能力，努力打造市内名校。
连舟把这些目标又细分成许多小目标，并分配到各个处室，让各处室从这学校发挥创造性去实施推进。
为此从这学期开始，总务处着力提升校园绿化美化水平，教务处加大高效课堂推进力度，艺体处为加强艺体科技教育拿出切实举措。校办室，政教处，教务处同时为精细化管理进行分析研究，工会在保障教师权利和组织教师活动上想方法，团总支主要是抓好学生文明习惯养成和仪式教育。
还有教学办公设施也是要更新的，更新既要实用又要新潮，从餐厅、宿舍、办公室、教室都有了变化，学校也呈现出一片忙碌。而在这种忙碌中最忙碌的就数连舟，既要宏观思考协调又要参与到具体的事情落实中。
学校进大门处立了一个巨大的长方形石壁，刻有四个有力的隶体篆书“静待花开”，这是他在南方的一次参观学习时的体悟。
教育是个热闹的事，但成长是一个静待花开的过程，要以只争朝夕之心去做静待花开之事。其间还夹杂着各种会议、活动，师生的各类事情，连舟觉得自己一天忙的总是连轴转。不过这种忙碌给他一种充实感，一种人生的奋斗感。
而莫船对青鸟学校的设置则更是帮了自己。总校设在县城，但县城只有小学培训，初中培训全放在了阳湾。阳湾地区辐射挺广的，除了阳湾初中外，还有两个厂子校和一个铁路学校，再加上东口、槐庄，北郭、青牛的学生倒也不少。
或是由于青鸟的名气吧，听红玉说，青鸟在县城的招生就极火爆，家长越是孩子考不上心里越是急。初中也要考试的，别的学校都分散考，阳中的学生青鸟给了一套题在学校考。过线的同学学校也鼓励去。以至于县城、固镇、常营的学生也有周日赶来阳湾参加辅导的。
青鸟培训的火让阳中都变得紧俏起来，有些学生为了培训方便，干脆转学到了阳中，阳中的人数倒也不断上升。
连舟还把青鸟的习题和辅导内容拿来仔细看了。这一看，对莫船的青鸟培训倒有了新的认识，无疑他们辅导的内容更精准些，技巧性更强些。这些老师都是从市里几个学校选调的，对辅导很有经验，对一堂课也是反复打磨。以至连舟都去听了几课培训课，让他觉得自己的老师在某些方面真的不如这些培训学校的老师。
而丽丽也将浅水湾幼儿园阳湾分园开起来了，还有她的艺体培训中心，也有许多中小学生去参加。这两所辅导学校倒成了阳湾街的一大风景，周日的街上有不少学生，阳中的好多学生参加了各式辅导。
特别是能上青鸟的学生倒还有不少光荣感。有时连舟都不解一所辅导学校都能成为名校，何以一所公办学校做不到呢？
从条件和师资看，公办学校不知比这些辅导学校强多少，可为什么就做不好呢？只能把一切归于体制问题了。但不论如何两所培训学校的引入，还是给阳中带来了新气象。
快放假时居然有五名县城的学生回流到了阳中，而且学生都还不错。为了便于初三学生多参加青鸟的辅导，阳中初三的补课进行的时间较短，以至于学校一些老师也看来了，私下传说他与培训学校有牵扯，借民办培训机构为自己捞钱。
连舟知道校内的一些老师不相信那些辅导班老师讲的能有他们好。对现在的任课老师连舟没法比较，也不便组织自己的老师去听辅导班的课，但私下同参加的学生交流，那些学生倒认为辅导班每节课让他们学到的东西更多，而且上课更有劲。所以他也就不多说什么，虽不能明着鼓励学生去参加辅导，但暗里却是允许更多学生去。
对于学校补课，县局政策上是不让补课的，补课也不收费的。所以学校补课老师虽能派来，也由学校发些补助，可连舟看时磨洋工的总不少，连舟知道这是体制的问题。也就知不同的辅导效果是大大不同的。
所以也就在这种心理下，草草地结束了校内补课。
那个春节对刘连舟来说过得倒十分忙碌，走亲戚，拜访局里和有关的领导，然后是同事、老师之间的相互来往，有天灵的、雷公的、自然也有阳湾的，似乎天天有事，天天不得闲，一日里总是连轴转。
初七后机关就收假了，辅导班也开课了，正月十五过了新学期就开始了。学校一年的效果如何就看中考了，各个初中也都忙起来。名校创建各方面也做了许多工作，能否有成效也看这一学期了，所以第二学期就是在这种忙乱中开始的。
最先忙乱的就是职教春招，如何动员成绩较差的学生更多的上职中成为开学不久后的一项主要工作。
而后就是中考报名，期中考试、春季运动会和艺术节，初三理化生考试，体育测试，每个环节都要下功夫，眨眼就到了当年的中考。
所以每学年的第二学期不但忙乱而且时间过的极快。
就在春招刚结束县上传来消息，副局长的公选笔试，愚同居然进入面试，而且愚同是进入面试的三人之一。其中一个是下面乡镇的一个主任科员，一个是另一系统的一名副科长，再就是愚同了。
那次丽丽下来看她的幼儿园，顺便到阳中转了转。看到学校变化，看见学校火热的励志标语和有些亢奋的师生状态，对连舟说，你行啊，来了不到一年学校变化挺大的，看来很有想法呵！
连舟说，现在各个初中你追我赶的我哪敢放松，去年考了三个，但与县城两校的差距拉大了，今年我的目标是争四望五，看能否实现。莫船一天忙啥呢，咋不来？
丽丽说，他的青鸟学校春季招生了，有一百多个学生，正忙那学校的事，也收购了一个高中，又另择地改建呢。连舟说，这家伙眼太稠，我看一个青鸟培训挣的钱也够了还在办学。愚同竞选副局长过笔试了你知道么？听说下周要面试，他倒蒙上了，只不知最后结果如何？反正我看悬，真要上了，还不把多少人气糊涂。
丽丽说，怎么觉得愚同当不了咋的？他年间来关府，我同莫船与他见了，愚同倒看得开也有信心，成了也一副局长，还是个副科。连舟说，可副局长那是我们普通教师敢想的。丽丽说，事都是人干的，你也没想过你能当阳中校长啊。对了，你们这中考的艺术考试要中考完了才进行，是吗？
连舟说，对，中考完了，在市上集中考试，我让统计了，准备参加的同学大概有70人。他们要能考上，加上上春招的职教生，我就有一半多的学生能上高中了。丽丽说，我同市上组织艺招的老师也说过，我这次来也就给讲讲培训的侧重点，力争让你如愿。
连舟说，共赢啊，我看你招的学生不少啊。丽丽说，学生是不少，但收费比市上少了近一半，不过乡下学生嘛，能给学生一条出路也好。如果真的上不了高中或不想上高中，有艺术天分的也可以到我市上的培训学校，我们是演训一体的，也很好的。连舟说，还是你们有头脑，想的多。两人又说了一些闲话，丽丽也没多待就走了。
这天教务主任来说，学校高效课堂四星级校评审的准备也都做好了，下个月就要评审，要保险的话最好是请市教研室的人来看看，再指导些会更好。连舟想想也是，就说行。他哪天去联系一下。
全县初中，就关东初中上学期成了四星校，阳湾初中自然也要争的。能请市教研室的人来会更好，可自己不太熟。连舟想了想，要请要么通过县教研室，要么通过春华，看她同市教研室挺也熟的，现在也在高新教研室。于是想想就给春华打了个电话。
春华一听是这事，就说没问题呀，你要来了，我陪你去，我同王科长挺熟的。连舟说，就怕人家忙，不来。对了，来的话一般怎么给酬劳费？春华说，他们就盼下面学校有热情的，这劳务费也没个准，有时吃顿饭给个特产什么的就行，不一定给钱。阳湾这些年建设的挺好的，要么拉着王科长他们到大坝上转转，在关张塬的农家乐吃吃也行的。连舟说，那没问题，我来了给你电话。两人就这么说定。
那天早上上班后，连舟在学校转了一圈，一切正常着。他就给两个副校长说了，想带了校办主任去关府一趟。走前，车上装了一箱酒。
现在从阳湾走关府，走滨河大道过高新最快。
快到高新时给春华打了电话。春华说了个让连舟等的地方。车到时春华已等在那儿了。
于是一行人赶到了市教研室。
莫船所说的公开竞聘一事是真实的。
这消息在传了一段时间后，年前愚同见到了正式的文件。当然文件不是发到学校的，是组织部一个熟人转给他的。看着时愚同才认真地思考起这事以及自己参加的可能性。
严格讲这事并没有多大的影响，之前也搞过，符合条件的人本身不多，而觉得自己有能力竞选上的就更少。况且副局长也是副科，到了事业副科如果还是一把手的话，并没有多少人有想参加的愿望。加之这同大多数人没有关系，不讲别的系统，单教育系统的话，事业副科四十五岁以下的人最多也就十几个人，而能有这想法的就更少了。
所以没人议论，更没人在愚同面前提说这话，连玩笑也没见开，也就知在大家心目中自己同这副局长是没关系的。
从以往的经历看，高中大校的校长做得好了，可以升任到副局长的位上，也就是说没有人会相信一个副校长可以。不过细思之下愚同觉得自己的条件是符合的，级别年龄都合适，要报名的话应有这资格。
而问题不是有没有这资格，而是如果自己参加的话到底有多少胜算？他知道一旦报名参加，就没有退路了，没有结果的话不但会让人耻笑，对以后的路也不好。但如果不报名则连一点转变的机会都没有。
报名在年前就开始，也如选校长一样是几轮比赛。
听莫船当初给自己说的情况，程铭多少知道些内情，人有内定但还有希望。莫船能给自己打电话，他们倒是希望自己一试，如莫船说的或是一条路。
在这里如此待着，再要等到变数就难了。况且目前同校长的关系有些僵，相互间表面没啥但暗地里那裂痕大了。这间隙不是自己想弥补就可以弥补的。
所以不把此事看成一种升迁，就当成一个可以走的机会，或许副局无望但参与其中后或有其他的机会，让自己可以离开东城。
这么想时，愚同的心就定了，到报名截止日前，他去组织部报了名。学校已放假，高三学生还在补课，假期值班也安排有他。不过愚同在心里对自己说，既然报了名，就要认真对待，不论结果如何，该准备的考试要认真，该见的人也要见见的。
这日去后校长也在，只自己没多在意，路过年级组办公室时，偶尔听到里面的谈话，大意是说起自己报名的事。
校长听了说，不是谁报了名都可以的，也不看看自己。愚同能感到校长的轻视。中午吃饭时，校长居然在饭堂公开问了自己。李校长，我听说你报名参加了副局竞选？
李愚同看了眼说，是报了，虽然没啥希望。校长说，话不能这么说，这报了还是有希望的，说不定明年你还成了咱们局领导。
李愚同淡淡地说，成不成领导没关系，能离开东城就成。说完就埋头吃饭。校长也没再说什么，只冷冷地笑了笑。
连舟年间打电话也问这事，自己说是报了。连舟问有希望吗？李愚同说基本没有。连舟说，没有你报啥，那可是副局长呀？愚同说，要求上进还不好吗？
连舟说，可咱局啥时把一个高中副校长提到副局了，就东城的校长也基本没戏，你这不是招人闲话嘛？
愚同说，万一有点希望呢?连舟说，你咋还比我幼稚，这怎么可能，又不是选个校长？愚同说，那就幼稚一回吧。连舟说你呀。
刘连舟起初听到这消息还不信，愚同报名竞选副局长，这怎么可能呢？这么多年愚同很少做没把握的事，他这是怎么了？自己听到他在学校与校长不合的事，可越是不合，这参加了又走不了不是更糟糕吗？不是更惹人嘲笑吗？
从电话里听得出他是堵了气般非要参加的，也就知他这个副校长当的极不顺心。虽是个科级实在想不出有啥意思。但连舟也没心思想这些，唯一觉得自己当初从高中逃脱是正确的，要在高中自己怕还成不了副校长。可就是成了，这样子同自己目前的生活是没法比的。
这个年他一直忙到腊月底才回了家。
名校建设在刘连舟看来有了实质推进。建设的目标就是县内一流，市内争先，省内有名的现代化示范初中。
主要是围绕内涵提升，质量一流，文化引领实施四大工程，一是以“四园”（绿色校园，阳光校园，文明校园，平安校园）为主的校园文化提升工程；二是围绕高效课堂深化为目的的质量提升工程；三是以围绕艺体科技创新教育为主的学生核心素养提升工程；四是以精细化管理为主的学校管理提升工程。从校园文化，高效课堂，艺体科技教育，精细化管理四个方面，全面提升阳湾初中的办学水平和绩效能力，努力打造市内名校。
连舟把这些目标又细分成许多小目标，并分配到各个处室，让各处室从这学校发挥创造性去实施推进。
为此从这学期开始，总务处着力提升校园绿化美化水平，教务处加大高效课堂推进力度，艺体处为加强艺体科技教育拿出切实举措。校办室，政教处，教务处同时为精细化管理进行分析研究，工会在保障教师权利和组织教师活动上想方法，团总支主要是抓好学生文明习惯养成和仪式教育。
还有教学办公设施也是要更新的，更新既要实用又要新潮，从餐厅、宿舍、办公室、教室都有了变化，学校也呈现出一片忙碌。而在这种忙碌中最忙碌的就数连舟，既要宏观思考协调又要参与到具体的事情落实中。
学校进大门处立了一个巨大的长方形石壁，刻有四个有力的隶体篆书“静待花开”，这是他在南方的一次参观学习时的体悟。
教育是个热闹的事，但成长是一个静待花开的过程，要以只争朝夕之心去做静待花开之事。其间还夹杂着各种会议、活动，师生的各类事情，连舟觉得自己一天忙的总是连轴转。不过这种忙碌给他一种充实感，一种人生的奋斗感。
而莫船对青鸟学校的设置则更是帮了自己。总校设在县城，但县城只有小学培训，初中培训全放在了阳湾。阳湾地区辐射挺广的，除了阳湾初中外，还有两个厂子校和一个铁路学校，再加上东口、槐庄，北郭、青牛的学生倒也不少。
或是由于青鸟的名气吧，听红玉说，青鸟在县城的招生就极火爆，家长越是孩子考不上心里越是急。初中也要考试的，别的学校都分散考，阳中的学生青鸟给了一套题在学校考。过线的同学学校也鼓励去。以至于县城、固镇、常营的学生也有周日赶来阳湾参加辅导的。
青鸟培训的火让阳中都变得紧俏起来，有些学生为了培训方便，干脆转学到了阳中，阳中的人数倒也不断上升。
连舟还把青鸟的习题和辅导内容拿来仔细看了。这一看，对莫船的青鸟培训倒有了新的认识，无疑他们辅导的内容更精准些，技巧性更强些。这些老师都是从市里几个学校选调的，对辅导很有经验，对一堂课也是反复打磨。以至连舟都去听了几课培训课，让他觉得自己的老师在某些方面真的不如这些培训学校的老师。
而丽丽也将浅水湾幼儿园阳湾分园开起来了，还有她的艺体培训中心，也有许多中小学生去参加。这两所辅导学校倒成了阳湾街的一大风景，周日的街上有不少学生，阳中的好多学生参加了各式辅导。
特别是能上青鸟的学生倒还有不少光荣感。有时连舟都不解一所辅导学校都能成为名校，何以一所公办学校做不到呢？
从条件和师资看，公办学校不知比这些辅导学校强多少，可为什么就做不好呢？只能把一切归于体制问题了。但不论如何两所培训学校的引入，还是给阳中带来了新气象。
快放假时居然有五名县城的学生回流到了阳中，而且学生都还不错。为了便于初三学生多参加青鸟的辅导，阳中初三的补课进行的时间较短，以至于学校一些老师也看来了，私下传说他与培训学校有牵扯，借民办培训机构为自己捞钱。
连舟知道校内的一些老师不相信那些辅导班老师讲的能有他们好。对现在的任课老师连舟没法比较，也不便组织自己的老师去听辅导班的课，但私下同参加的学生交流，那些学生倒认为辅导班每节课让他们学到的东西更多，而且上课更有劲。所以他也就不多说什么，虽不能明着鼓励学生去参加辅导，但暗里却是允许更多学生去。
对于学校补课，县局政策上是不让补课的，补课也不收费的。所以学校补课老师虽能派来，也由学校发些补助，可连舟看时磨洋工的总不少，连舟知道这是体制的问题。也就知不同的辅导效果是大大不同的。
所以也就在这种心理下，草草地结束了校内补课。
那个春节对刘连舟来说过得倒十分忙碌，走亲戚，拜访局里和有关的领导，然后是同事、老师之间的相互来往，有天灵的、雷公的、自然也有阳湾的，似乎天天有事，天天不得闲，一日里总是连轴转。
初七后机关就收假了，辅导班也开课了，正月十五过了新学期就开始了。学校一年的效果如何就看中考了，各个初中也都忙起来。名校创建各方面也做了许多工作，能否有成效也看这一学期了，所以第二学期就是在这种忙乱中开始的。
最先忙乱的就是职教春招，如何动员成绩较差的学生更多的上职中成为开学不久后的一项主要工作。
而后就是中考报名，期中考试、春季运动会和艺术节，初三理化生考试，体育测试，每个环节都要下功夫，眨眼就到了当年的中考。
所以每学年的第二学期不但忙乱而且时间过的极快。
就在春招刚结束县上传来消息，副局长的公选笔试，愚同居然进入面试，而且愚同是进入面试的三人之一。其中一个是下面乡镇的一个主任科员，一个是另一系统的一名副科长，再就是愚同了。
那次丽丽下来看她的幼儿园，顺便到阳中转了转。看到学校变化，看见学校火热的励志标语和有些亢奋的师生状态，对连舟说，你行啊，来了不到一年学校变化挺大的，看来很有想法呵！
连舟说，现在各个初中你追我赶的我哪敢放松，去年考了三个，但与县城两校的差距拉大了，今年我的目标是争四望五，看能否实现。莫船一天忙啥呢，咋不来？
丽丽说，他的青鸟学校春季招生了，有一百多个学生，正忙那学校的事，也收购了一个高中，又另择地改建呢。连舟说，这家伙眼太稠，我看一个青鸟培训挣的钱也够了还在办学。愚同竞选副局长过笔试了你知道么？听说下周要面试，他倒蒙上了，只不知最后结果如何？反正我看悬，真要上了，还不把多少人气糊涂。
丽丽说，怎么觉得愚同当不了咋的？他年间来关府，我同莫船与他见了，愚同倒看得开也有信心，成了也一副局长，还是个副科。连舟说，可副局长那是我们普通教师敢想的。丽丽说，事都是人干的，你也没想过你能当阳中校长啊。对了，你们这中考的艺术考试要中考完了才进行，是吗？
连舟说，对，中考完了，在市上集中考试，我让统计了，准备参加的同学大概有70人。他们要能考上，加上上春招的职教生，我就有一半多的学生能上高中了。丽丽说，我同市上组织艺招的老师也说过，我这次来也就给讲讲培训的侧重点，力争让你如愿。
连舟说，共赢啊，我看你招的学生不少啊。丽丽说，学生是不少，但收费比市上少了近一半，不过乡下学生嘛，能给学生一条出路也好。如果真的上不了高中或不想上高中，有艺术天分的也可以到我市上的培训学校，我们是演训一体的，也很好的。连舟说，还是你们有头脑，想的多。两人又说了一些闲话，丽丽也没多待就走了。
这天教务主任来说，学校高效课堂四星级校评审的准备也都做好了，下个月就要评审，要保险的话最好是请市教研室的人来看看，再指导些会更好。连舟想想也是，就说行。他哪天去联系一下。
全县初中，就关东初中上学期成了四星校，阳湾初中自然也要争的。能请市教研室的人来会更好，可自己不太熟。连舟想了想，要请要么通过县教研室，要么通过春华，看她同市教研室挺也熟的，现在也在高新教研室。于是想想就给春华打了个电话。
春华一听是这事，就说没问题呀，你要来了，我陪你去，我同王科长挺熟的。连舟说，就怕人家忙，不来。对了，来的话一般怎么给酬劳费？春华说，他们就盼下面学校有热情的，这劳务费也没个准，有时吃顿饭给个特产什么的就行，不一定给钱。阳湾这些年建设的挺好的，要么拉着王科长他们到大坝上转转，在关张塬的农家乐吃吃也行的。连舟说，那没问题，我来了给你电话。两人就这么说定。
那天早上上班后，连舟在学校转了一圈，一切正常着。他就给两个副校长说了，想带了校办主任去关府一趟。走前，车上装了一箱酒。
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快到高新时给春华打了电话。春华说了个让连舟等的地方。车到时春华已等在那儿了。
于是一行人赶到了市教研室。