第164章 钱多了也不见得人尊敬
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两人就找了个馆子，边吃边聊。
丽丽说，没听你说前，我也想这几年的事，也为这两年多的快速发展感叹，可一听你的，才知这势来了有多可怕。平时看你头脑清楚的，可现在也为这如此快变化惊着了。可惊归惊，咱们能顺势而为，也说明咱们有眼光。只这势如何发展呢？记得你过去说过的势有来时也有走时，怎么才能更好地用这势呢？
莫船说，是呀，我就觉得自己得静下来想想这些。现在事情总被势裹挟着走，这不好。你这学前教育算是刚需吧，现在有了孩子，没有养到六七岁才进学校的，所以是必须的，应该还会长久。在我看，投资幼儿园至少是十年内较好的投资，这事没问题的，你大胆做就行。而且从城乡看处处都可以，所以只要你财力人力能跟上，就大胆扩张。盈利虽然没我这快，但会更长久，你资金不足了，我拿100万给你算投资也行，算借也行，大胆干就成。我这虽快但不太长久，大家来青鸟的目的为的是上一中，上关府中学，如果一中的招生方式稍有改变，就会影响到我，这种势就会减弱。
说时时，莫船看了丽丽眼，又继续说，现在上名校的风虽也吹到县上了，可风气还不强烈，我向下延伸生源不会有市上好，也就是盈利率不会很高，所以我现在还不太急。如果可以的话，可在市区再开分校，比如在西关开个，在清水开个，在行政中心再开个，尽可能抓住这势，再多挣几年钱。往后就要走更为高端的路线了，但有一点不会变，那就是培优的需要会随着教育也成为刚需的。只教师这块成问题，要有一批好老师不易，我估计你也差不多。
丽丽说，也是，我犯愁的事就是这人，每个摊子没个可靠的人不放心，摊子越大，管理起来越难。行了，就按你说的，你真有多余钱了，先给我拿100万，第一年算借，一年后你决定，要还你，还是投资我都行。对了，愚同现在在市局，我看呆的也不错，那天同我说话时，看问题也好，没事了，同他聊聊或许对你有益。
莫船说，对呀，我也好久没见他了，有机会可以聊聊。什么时候也去看看连舟，他打过好几回电话了，我都不方便。过年时也问我啦，可一直没机会见面。
丽丽说，好的。我听春华姐说连舟到雷公做校长了，也算我的老家，有机会约个时间一起去看看。
两人又说了些别的事才分手。
莫船走后，丽丽回了办公室，回想与莫船的谈话，看来莫船对形势还是有清醒的认识，只是也有面对这种形势下的忙乱与无奈。但他学校的盈利能力实在远超自己，能在这么短的时间里凝聚起这么多的钱，实在令人吃惊。
虽如他说的有大势的一面，可这同他的眼光和能力不无关系。而且不光是钱的问题，更重要的是，在有这些钱的同时，他无疑形成了自己的圈子，只不知这家伙有钱了会如何呢？
莫船能拿出100万让自己用，虽说得轻巧，可这份情感与信任只有自己心里明白，自己也只有好好发展，才能对得住这份信任与情谊。只真的不敢想，几年前莫船还为几万块钱为难，现在居然一出手就是上百万，这势到底是怎么变成这样呢？
只目前对自己来说还是发展，快速地发展，现在最重要的就是迅速确定那四个县的地方，谈妥后就加速建设。同时加大人员的招聘与培养，有必要专门设立一个人力资源的部门了，不能让人的问题影响自己发展。还有，还得调些可靠的人到总部来，也不能只让自己去想这些问题了。
此外，这培训与演出中心也要大刀阔斧地向前，要打开局面。为这还要和愚同聊聊，下面学校每年的演出总多的，不说别的，光租用器械就不少，所以基层学校是块大的市场。搞好了，自己学校的影响也就大了，也有利于自己的招生呀！
想到招生，就想莫船倒不好接春华姐的电话了，可这事自己应了，还得给莫船发去。就给春华打了电话，让把信息发来。并问，你到底说了多少个呀，就不好说了。
春华说，我一听你说他就在你对面，我就觉得不该打这电话，怕有五个了，光这一学期。你不知连我都有气，这是给他介绍生意呀，可每回还得求着他似的。丽丽说，这就是人家的厉害了。行了，把信息发来吧。今儿中午本想叫你的，可见他没接你电话就没叫。有时间了，咱也得坐坐，莫船一天也够烦的。
春华没多说，嗯了声。
莫船收到丽丽转来的春华说的学生信息和丽丽自己说的学生信息，莫船没有立即处理，只回了句：收到。
下午回办公室坐了会儿，就给柳虹打了电话，说有时间了出来走走。柳虹说，我有时间，就看莫大校长了。莫船说那他来接。就开了车到了报社，接了柳虹，把车开到了府北原上，这上面绿化好，人也少，但一路上两人都没说话。
下了车后，柳虹说，太难得了，这怕是几年来第一次找我吧，我倒是找你几回了。莫船说，找你就给你添麻烦。
柳虹说，过去在学校时就不怕麻烦？莫船说，过去虽有为自己一面，可也是为了学校为了教育，自己现在离了体制，与体制内的人就远了，再说你也好着，虽见得少，可情况我都知道。柳虹一气说，怎么，我不好了才来救我不成？
莫船看了眼她说，英雄救美，这符合咱们各自的期许。柳虹说，才不合我期许呢。怎么今日想起找我？莫船说，你不是气我吗，让你撒撒气。柳虹说，还能有什么气，你怕觉得我已没资格有气的。
莫船说，一直心静不下来，现在似能了可也不能。如你说的，你想不到我会干这，我也是想不到，怎么离了体制又钻进这行业了？
柳虹说，过去气你不来见我，现在气你怎么也助长这种教育风气，这不是你反对的吗？可现实把我教育的也没法气你了。你说我的同事都算有点思想眼界的人，可怎么也这样呢？莫船说，有思想，有眼界又怎么了，谁能同大势作对？
柳虹说，可教育怎么就变成这样了，怎么会一窝蜂地要去上你的学校？当然听上的人说，你这学校还是有特点。教材贴近考试，考什么教什么，而且习题特别实用，我听说你的老师也要备课磨课的。
莫船说，内功当然有，但这不是最主要的，是那种大势。柳虹说，可为什么只有你抓住了这种大势呢？当年同学一场，我根本没有想到，会让别人以我认识莫校长，以我能给莫校长说进两个学生为荣。你说咱们当年从关府师院毕业后，造成同学们今天这样的千差万别，主要是什么原因？
莫船想了想，半天没有说话。
柳虹问，难道只是一种机缘巧合吗？
莫船说，可这机缘从哪里来？从天上掉下来吗？
柳虹说，那你说是什么？
莫船说，有努力的机缘的因素，但根本的还是家世。
柳虹说，这怎么说？
莫船说，按说师院的同学家境差别不大，可就这不大，也在毕业后还是给了人不同的平台。这种平台的差异不是努力弥补得了的。就像你同我一样，我的家境让我去做个教师很正常，如同你的家世让你去报社做个记者也正常一样。虽然以我的能力，你不会怀疑做不好记者，但即使让我进了报社，我或许也没法如你一样的坚持下去。
所以家世的不同会带来一系列的不同。主要是对世界认知的方式会不同，你会更多的认可这种体制，认可这种利益分层，但我不会，因为在这个体制内，我并不是一个得利者。所以，我能走的路，却是你不能走的。这是你我对世界的认识不同，对生活的把握不同呀。
柳虹看了一眼莫船，说，你到底想说什么？
莫船说，我想说的是，你所反对的这种教育现象，恰恰是千百万人实现人生改变，缩小这种家境差异和阶层差异最快的方式。它可能不是最好的教育，却是最有用的教育，是百姓看得见摸得着的教育。上了名校就能上好大学，上了好大学就有可能改变自我原有的阶层。这就是当前教育的本质，你可以说它是功利性的教育，但这就是现实。
所以，不是我要做什么，而是政府在做什么。没有关府中学、一中的招生方式，就不可能有我青鸟的。可为什么会有关府中学，一中这样的招生方式呢？这或许才是问题的根本。
莫船点了根烟，又说到，站在政府的角度，建关府中学，关府一中，是为百姓提供优质教育，是为了大家的，而大家今天来青鸟的目的就是想到更好的名校去，在我不也是为大家吗？事实上，调查一下，一中、关府中学的学生背景就很能说明问题了，纯粹的贫民子弟已经很少了。你们报社是政府的喉舌，你有看法也不好说什么，但这大势是谁都难以与之对抗的。如果要说不舒服，就是这种方式给太多人提供了可能性，而不只是权贵阶层。
柳虹说，你看得倒透，也是的，我虽然反对却也无奈，反而还要帮熟人拉关系，走后门去进入你所说的名校。可在这个过程中，除了利益的计算外，教育在哪？
莫船说，说到这儿，我也苦恼。看到一些家庭一学年四次培训全参加，周末更是不断，而且从四年级就开始，可他们家里的情况并不好，我都觉得他们的选择超出了他们的承受范围。可他们没叫苦，宁愿在别的地方节省也不愿在这方面。你所说的教育，那是更高层的精神了，对于大多数人来说教育就是功利的，就是为了搏取更好的出路。对他们教育的功利是第一位的，只有确保了教育的功利性，才有资格谈教育的精神属性，如同物质与意识的关系一样。
柳虹说，我可没想同你讨论这些问题。这么些年了，我知道社会上有种种不好，种种两难的事，我其实没多想不通的，甚至在大家为孩子上你的青鸟为难时，以我能同你认识还高兴，只是我没想到你做这。莫船说，那你想象的我的人生是什么样？柳虹说，一个作家，一个思想者，一个特立独行的人，甚至一个叛逆者。莫船说，当然也还是一个贫困者。
柳虹说，我没这么想。莫船说，可你在心里不会把我想成一个富有者，不对吗？特别在离开体制后，没有医保，没有退休金，没有公积金，我能依靠的只有我自己。当我要对自己负责时，钱就是第一位的。
柳虹说，行了，我没反对你成为富人，只是没想到你是会以这样的方式。在我总是盼你生活更好些。那现在是不是挣了不少钱？
莫船说，离真正的富人还远，但现在至少比你钱多。可这比你还多的钱，也并不能让你认为我的人生是对的，会赢得你的尊敬。我都不知自己算什么？一个企业家，一个教育者，还是一个私企老板？
柳虹说，我怎么觉得你同我总有敌意呢。年间同学聚会咋不来？莫船说，我不知去了干什么？柳虹说，大家都说你，特别知道你是青鸟老板后，都吃了一惊，都把你看成成功人士了。我没有不尊敬你，只是觉得同过去不一样了。
莫船说，我谈不上成功的，只是顺势而为了。生活的确如你说的与过去太不相同了，过去总在形而上的世界中。总在追寻生活的意义，而不是生活本身。
柳虹说，别谦虚了，其实每次给你说学生我都很为难的，不想开口。可一旦开了口，就不能被你拒绝。
莫船说，为什么？
柳虹说，说不清，似乎你一拒绝，我们就分开了，就彻底走出了过去。而我又没法像别人一样，为求你去请你吃饭，给你送东西。所以，每次看起来我说的随意，其实内心极矛盾，又有压力，也就恨你。
莫船说，我知道过去对你很重要，对我其实也一样的。
柳虹说，可我还想与你待在过去，虽然知道不可能。现在，你在我是越走越远，也就在内心中有莫名的恨意，总要给你找点事气气你，但心里深处又盼你好。不过，见大家越是把你说的神乎其神，我又能来气，就是不知道什么样的好，对你是真正的好？
莫船说，我明白，但我只有向前走了，即使走再远，也是从过去走来的。
柳虹说，还会想过去吗？我倒时常想起，还有你崖村那个家。
莫船说，很少想了，总没有时间。柳虹看了眼，说，你还是变了。
莫船再没说话，两人又走了走。莫船说，回吧。柳虹点了点。
莫船把柳虹送到市上，分手时说，叫你说的人周末到高新校区找赵景涛老师，我会给交代好的。
两人就找了个馆子，边吃边聊。
丽丽说，没听你说前，我也想这几年的事，也为这两年多的快速发展感叹，可一听你的，才知这势来了有多可怕。平时看你头脑清楚的，可现在也为这如此快变化惊着了。可惊归惊，咱们能顺势而为，也说明咱们有眼光。只这势如何发展呢？记得你过去说过的势有来时也有走时，怎么才能更好地用这势呢？
莫船说，是呀，我就觉得自己得静下来想想这些。现在事情总被势裹挟着走，这不好。你这学前教育算是刚需吧，现在有了孩子，没有养到六七岁才进学校的，所以是必须的，应该还会长久。在我看，投资幼儿园至少是十年内较好的投资，这事没问题的，你大胆做就行。而且从城乡看处处都可以，所以只要你财力人力能跟上，就大胆扩张。盈利虽然没我这快，但会更长久，你资金不足了，我拿100万给你算投资也行，算借也行，大胆干就成。我这虽快但不太长久，大家来青鸟的目的为的是上一中，上关府中学，如果一中的招生方式稍有改变，就会影响到我，这种势就会减弱。
说时时，莫船看了丽丽眼，又继续说，现在上名校的风虽也吹到县上了，可风气还不强烈，我向下延伸生源不会有市上好，也就是盈利率不会很高，所以我现在还不太急。如果可以的话，可在市区再开分校，比如在西关开个，在清水开个，在行政中心再开个，尽可能抓住这势，再多挣几年钱。往后就要走更为高端的路线了，但有一点不会变，那就是培优的需要会随着教育也成为刚需的。只教师这块成问题，要有一批好老师不易，我估计你也差不多。
丽丽说，也是，我犯愁的事就是这人，每个摊子没个可靠的人不放心，摊子越大，管理起来越难。行了，就按你说的，你真有多余钱了，先给我拿100万，第一年算借，一年后你决定，要还你，还是投资我都行。对了，愚同现在在市局，我看呆的也不错，那天同我说话时，看问题也好，没事了，同他聊聊或许对你有益。
莫船说，对呀，我也好久没见他了，有机会可以聊聊。什么时候也去看看连舟，他打过好几回电话了，我都不方便。过年时也问我啦，可一直没机会见面。
丽丽说，好的。我听春华姐说连舟到雷公做校长了，也算我的老家，有机会约个时间一起去看看。
两人又说了些别的事才分手。
莫船走后，丽丽回了办公室，回想与莫船的谈话，看来莫船对形势还是有清醒的认识，只是也有面对这种形势下的忙乱与无奈。但他学校的盈利能力实在远超自己，能在这么短的时间里凝聚起这么多的钱，实在令人吃惊。
虽如他说的有大势的一面，可这同他的眼光和能力不无关系。而且不光是钱的问题，更重要的是，在有这些钱的同时，他无疑形成了自己的圈子，只不知这家伙有钱了会如何呢？
莫船能拿出100万让自己用，虽说得轻巧，可这份情感与信任只有自己心里明白，自己也只有好好发展，才能对得住这份信任与情谊。只真的不敢想，几年前莫船还为几万块钱为难，现在居然一出手就是上百万，这势到底是怎么变成这样呢？
只目前对自己来说还是发展，快速地发展，现在最重要的就是迅速确定那四个县的地方，谈妥后就加速建设。同时加大人员的招聘与培养，有必要专门设立一个人力资源的部门了，不能让人的问题影响自己发展。还有，还得调些可靠的人到总部来，也不能只让自己去想这些问题了。
此外，这培训与演出中心也要大刀阔斧地向前，要打开局面。为这还要和愚同聊聊，下面学校每年的演出总多的，不说别的，光租用器械就不少，所以基层学校是块大的市场。搞好了，自己学校的影响也就大了，也有利于自己的招生呀！
想到招生，就想莫船倒不好接春华姐的电话了，可这事自己应了，还得给莫船发去。就给春华打了电话，让把信息发来。并问，你到底说了多少个呀，就不好说了。
春华说，我一听你说他就在你对面，我就觉得不该打这电话，怕有五个了，光这一学期。你不知连我都有气，这是给他介绍生意呀，可每回还得求着他似的。丽丽说，这就是人家的厉害了。行了，把信息发来吧。今儿中午本想叫你的，可见他没接你电话就没叫。有时间了，咱也得坐坐，莫船一天也够烦的。
春华没多说，嗯了声。
莫船收到丽丽转来的春华说的学生信息和丽丽自己说的学生信息，莫船没有立即处理，只回了句：收到。
下午回办公室坐了会儿，就给柳虹打了电话，说有时间了出来走走。柳虹说，我有时间，就看莫大校长了。莫船说那他来接。就开了车到了报社，接了柳虹，把车开到了府北原上，这上面绿化好，人也少，但一路上两人都没说话。
下了车后，柳虹说，太难得了，这怕是几年来第一次找我吧，我倒是找你几回了。莫船说，找你就给你添麻烦。
柳虹说，过去在学校时就不怕麻烦？莫船说，过去虽有为自己一面，可也是为了学校为了教育，自己现在离了体制，与体制内的人就远了，再说你也好着，虽见得少，可情况我都知道。柳虹一气说，怎么，我不好了才来救我不成？
莫船看了眼她说，英雄救美，这符合咱们各自的期许。柳虹说，才不合我期许呢。怎么今日想起找我？莫船说，你不是气我吗，让你撒撒气。柳虹说，还能有什么气，你怕觉得我已没资格有气的。
莫船说，一直心静不下来，现在似能了可也不能。如你说的，你想不到我会干这，我也是想不到，怎么离了体制又钻进这行业了？
柳虹说，过去气你不来见我，现在气你怎么也助长这种教育风气，这不是你反对的吗？可现实把我教育的也没法气你了。你说我的同事都算有点思想眼界的人，可怎么也这样呢？莫船说，有思想，有眼界又怎么了，谁能同大势作对？
柳虹说，可教育怎么就变成这样了，怎么会一窝蜂地要去上你的学校？当然听上的人说，你这学校还是有特点。教材贴近考试，考什么教什么，而且习题特别实用，我听说你的老师也要备课磨课的。
莫船说，内功当然有，但这不是最主要的，是那种大势。柳虹说，可为什么只有你抓住了这种大势呢？当年同学一场，我根本没有想到，会让别人以我认识莫校长，以我能给莫校长说进两个学生为荣。你说咱们当年从关府师院毕业后，造成同学们今天这样的千差万别，主要是什么原因？
莫船想了想，半天没有说话。
柳虹问，难道只是一种机缘巧合吗？
莫船说，可这机缘从哪里来？从天上掉下来吗？
柳虹说，那你说是什么？
莫船说，有努力的机缘的因素，但根本的还是家世。
柳虹说，这怎么说？
莫船说，按说师院的同学家境差别不大，可就这不大，也在毕业后还是给了人不同的平台。这种平台的差异不是努力弥补得了的。就像你同我一样，我的家境让我去做个教师很正常，如同你的家世让你去报社做个记者也正常一样。虽然以我的能力，你不会怀疑做不好记者，但即使让我进了报社，我或许也没法如你一样的坚持下去。
所以家世的不同会带来一系列的不同。主要是对世界认知的方式会不同，你会更多的认可这种体制，认可这种利益分层，但我不会，因为在这个体制内，我并不是一个得利者。所以，我能走的路，却是你不能走的。这是你我对世界的认识不同，对生活的把握不同呀。
柳虹看了一眼莫船，说，你到底想说什么？
莫船说，我想说的是，你所反对的这种教育现象，恰恰是千百万人实现人生改变，缩小这种家境差异和阶层差异最快的方式。它可能不是最好的教育，却是最有用的教育，是百姓看得见摸得着的教育。上了名校就能上好大学，上了好大学就有可能改变自我原有的阶层。这就是当前教育的本质，你可以说它是功利性的教育，但这就是现实。
所以，不是我要做什么，而是政府在做什么。没有关府中学、一中的招生方式，就不可能有我青鸟的。可为什么会有关府中学，一中这样的招生方式呢？这或许才是问题的根本。
莫船点了根烟，又说到，站在政府的角度，建关府中学，关府一中，是为百姓提供优质教育，是为了大家的，而大家今天来青鸟的目的就是想到更好的名校去，在我不也是为大家吗？事实上，调查一下，一中、关府中学的学生背景就很能说明问题了，纯粹的贫民子弟已经很少了。你们报社是政府的喉舌，你有看法也不好说什么，但这大势是谁都难以与之对抗的。如果要说不舒服，就是这种方式给太多人提供了可能性，而不只是权贵阶层。
柳虹说，你看得倒透，也是的，我虽然反对却也无奈，反而还要帮熟人拉关系，走后门去进入你所说的名校。可在这个过程中，除了利益的计算外，教育在哪？
莫船说，说到这儿，我也苦恼。看到一些家庭一学年四次培训全参加，周末更是不断，而且从四年级就开始，可他们家里的情况并不好，我都觉得他们的选择超出了他们的承受范围。可他们没叫苦，宁愿在别的地方节省也不愿在这方面。你所说的教育，那是更高层的精神了，对于大多数人来说教育就是功利的，就是为了搏取更好的出路。对他们教育的功利是第一位的，只有确保了教育的功利性，才有资格谈教育的精神属性，如同物质与意识的关系一样。
柳虹说，我可没想同你讨论这些问题。这么些年了，我知道社会上有种种不好，种种两难的事，我其实没多想不通的，甚至在大家为孩子上你的青鸟为难时，以我能同你认识还高兴，只是我没想到你做这。莫船说，那你想象的我的人生是什么样？柳虹说，一个作家，一个思想者，一个特立独行的人，甚至一个叛逆者。莫船说，当然也还是一个贫困者。
柳虹说，我没这么想。莫船说，可你在心里不会把我想成一个富有者，不对吗？特别在离开体制后，没有医保，没有退休金，没有公积金，我能依靠的只有我自己。当我要对自己负责时，钱就是第一位的。
柳虹说，行了，我没反对你成为富人，只是没想到你是会以这样的方式。在我总是盼你生活更好些。那现在是不是挣了不少钱？
莫船说，离真正的富人还远，但现在至少比你钱多。可这比你还多的钱，也并不能让你认为我的人生是对的，会赢得你的尊敬。我都不知自己算什么？一个企业家，一个教育者，还是一个私企老板？
柳虹说，我怎么觉得你同我总有敌意呢。年间同学聚会咋不来？莫船说，我不知去了干什么？柳虹说，大家都说你，特别知道你是青鸟老板后，都吃了一惊，都把你看成成功人士了。我没有不尊敬你，只是觉得同过去不一样了。
莫船说，我谈不上成功的，只是顺势而为了。生活的确如你说的与过去太不相同了，过去总在形而上的世界中。总在追寻生活的意义，而不是生活本身。
柳虹说，别谦虚了，其实每次给你说学生我都很为难的，不想开口。可一旦开了口，就不能被你拒绝。
莫船说，为什么？
柳虹说，说不清，似乎你一拒绝，我们就分开了，就彻底走出了过去。而我又没法像别人一样，为求你去请你吃饭，给你送东西。所以，每次看起来我说的随意，其实内心极矛盾，又有压力，也就恨你。
莫船说，我知道过去对你很重要，对我其实也一样的。
柳虹说，可我还想与你待在过去，虽然知道不可能。现在，你在我是越走越远，也就在内心中有莫名的恨意，总要给你找点事气气你，但心里深处又盼你好。不过，见大家越是把你说的神乎其神，我又能来气，就是不知道什么样的好，对你是真正的好？
莫船说，我明白，但我只有向前走了，即使走再远，也是从过去走来的。
柳虹说，还会想过去吗？我倒时常想起，还有你崖村那个家。
莫船说，很少想了，总没有时间。柳虹看了眼，说，你还是变了。
莫船再没说话，两人又走了走。莫船说，回吧。柳虹点了点。
莫船把柳虹送到市上，分手时说，叫你说的人周末到高新校区找赵景涛老师，我会给交代好的。