第七百八十章 必须要做
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大明烈士陵园正式落成，这也了去了李起心中的一桩心事，李起自然也是非常的欣慰。
没有什么比为国牺牲的烈士更加令人值得敬仰。
他们的事迹，他们的名字，都应该永远流传下去，生活在这片土地的人们永远缅怀他们。
他们是最伟大的英雄，只有英雄的事迹方能激励人心。
如果以后他们的名字淹没在历史长河中，他们的事迹也无人知晓，那么英雄的传承也将断绝。
试问当一块土地没有英雄的传说，又怎会诞生英雄？
然而要管理如此庞大的一个帝国，又岂是这么简单的。
忙完了这里，另一件非常重大，而且极其有深远意义的事情也是提上了日程，让李起感觉应该立即实施。
于是在参拜完大明烈士陵园后，第三天，李起在御书房召见了堵胤锡和顾炎武二人。
这二人是大明帝国文臣中最重要的两个，许多的政务李起都会和他们商议，虚心听取他们的意见。
两人来后，见礼落座。
李起对他们说道：“堵爱卿，顾爱卿，你们对我大明如今的教书育人情况如何看待？比如说科举考试？”
两人听了，都是一愣，不知道李起为什么会突然这样问。
过了一会，堵胤锡方道：“皇上，我大明开科取士，每三年举办一次科举。
寒门学子只要通过学习，好好读书，都可以金榜题名，获取功名，如此便可出人头地。
这个教书育人的制度自隋唐传下来从未断绝，我大明更是将其发扬光大。
臣以为教育之事已是十分完善，不知皇上为何问起此事？可是皇上对此事另有看法？”
封建王朝每三年就进行一次科举考试，对全天下所有读书人开放。
不论贫贱贵富，皆是一律对待。
这样的制度相对来说，应该是从古至今还算比较公平的选拔人才的制度。
若是这项制度不成功，那么历史上许许多多大名鼎鼎的人，你都不可能听说他们的名字。
因为以他们的出身，他们根本就不可能出头，然后出现在史书上。
而朝廷通过这项制度，从中选拔人才，让这些人才去管理地方。
这样一来，既可使平民百姓有出头之日，看到翻身的希望，又可使朝廷的官员进行新旧交替。
如此，不论是对百姓，还是对朝廷，这都是一件两利的大好事。
堵胤锡便是因为科举而取得进士功名，所以他对于科举考试这功制度极其的欣赏，对这个制度也非常的了解。
他认为这个制度实行了一千多年，到现在已经非常的完善，如果没有什么很大的必要，最好不要去更改。
毕竟这件事情关乎天下读书人的终生大事，若是改的不好，便是断了这些人的念头，从而就有可能引发一连串的事件。
需知唐朝因为科举不中之事出了个黄巢，就搞得天下大乱。
他黄巢自己没考上，还捅出这么大的娄子来。
一旦让那些本来可以考上的人反而考不上，那天知道会逼出多少个黄巢来。
虽然说现在兵威赫赫，声望如日中天，也不怕这些读书人闹事。
可也犯不着没事去得罪全天下的读书人，最后在史书上留下千古骂名。
顾炎武却是在心中想了一会，最后说道：“皇上，我大明开科取士，录取学子，制度虽然正大光明，
然而却也是有许多贫寒的子弟有天赋，有才智，可上不起学，交不起学金，被埋没在芸芸众生当中。
若是皇上能够对这些人有所照顾，那么我大明教书育人的事业必将再攀高峰。”
顾炎武这话可以说是说到了李起的心头上，这也是李起为什么会叫他们两个人来的原因。
自古以来，读书都是一件很奢侈的事情。
当然，到了后世九年制义务教育，让每一个人都可以读得起书，读好书。
可是在古时候，读书却是一件很难想象的事情。
老百姓连基本的温饱都很难保障，一遇到天灾就揭不开锅，再遇到天灾就卖儿卖女，而后那就家破人亡。
这般困苦，又怎么可能去供自己的孩子上学呢？
谁都知道读书好，读书可以出人头地，可是百姓们实在是供不起一个学子啊。
尽管现在在李起的治下，大明王朝迎来了太平景象，盛世的苗头也是越来越明显。
可是崇祯年间那惨绝人寰的悲剧和天灾，让百姓们依然记忆犹新。
许多百姓有些钱财，都想尽可能的存起来，不敢让孩子去读书用掉，生怕到时候又出个什么事情，连基本的生存都没有保障。
而李起就是要解决这个问题。
李起慢慢站了起来，走到他们面前，对他们说道：“我大明开科取士虽然公平公正，
然而能够进得了学堂，学习知识，然后顺利的参加科举，这样的人毕竟也只是极少数。
可以说我大明一千个适龄孩童，能够有机会走进学堂的人，估计连七八个都不到。
如此，以至于现在许多老百姓活了一辈子，却连自己的名字都不会写。
我大明要想繁荣昌盛，永远伫立在万邦之最高峰，就应该大开民智，让老百姓人人都能读得起书，读好书。
只有这样，我大明国力才能蒸蒸日上，汉家文化和家风才能够传承万年。
并且还能在祖宗取得的成果上，更加开拓进取，再攀高峰。”
李起这样说，自然也是无疑表明了自己的态度，那就是李起要让所有到了年龄的孩子都可以有读书的机会。
这个机会显然是朝廷给他们的。
朝廷将会担负起责任，让他们每一个人都有读书的机会，改变人生命运的机会。
堵胤锡和顾炎武两人一听李起如此大的志向，都是心中惊骇。
须知自古以来读书都是一件极其重大的事情，成本都是极为高昂，
否则，老百姓也不可能明知道读书好处多多，也不让自己的孩子去读书。
就是因为读书投入大，家里不但少一个劳动力，还要额外支出一大笔钱。
大明烈士陵园正式落成，这也了去了李起心中的一桩心事，李起自然也是非常的欣慰。
没有什么比为国牺牲的烈士更加令人值得敬仰。
他们的事迹，他们的名字，都应该永远流传下去，生活在这片土地的人们永远缅怀他们。
他们是最伟大的英雄，只有英雄的事迹方能激励人心。
如果以后他们的名字淹没在历史长河中，他们的事迹也无人知晓，那么英雄的传承也将断绝。
试问当一块土地没有英雄的传说，又怎会诞生英雄？
然而要管理如此庞大的一个帝国，又岂是这么简单的。
忙完了这里，另一件非常重大，而且极其有深远意义的事情也是提上了日程，让李起感觉应该立即实施。
于是在参拜完大明烈士陵园后，第三天，李起在御书房召见了堵胤锡和顾炎武二人。
这二人是大明帝国文臣中最重要的两个，许多的政务李起都会和他们商议，虚心听取他们的意见。
两人来后，见礼落座。
李起对他们说道：“堵爱卿，顾爱卿，你们对我大明如今的教书育人情况如何看待？比如说科举考试？”
两人听了，都是一愣，不知道李起为什么会突然这样问。
过了一会，堵胤锡方道：“皇上，我大明开科取士，每三年举办一次科举。
寒门学子只要通过学习，好好读书，都可以金榜题名，获取功名，如此便可出人头地。
这个教书育人的制度自隋唐传下来从未断绝，我大明更是将其发扬光大。
臣以为教育之事已是十分完善，不知皇上为何问起此事？可是皇上对此事另有看法？”
封建王朝每三年就进行一次科举考试，对全天下所有读书人开放。
不论贫贱贵富，皆是一律对待。
这样的制度相对来说，应该是从古至今还算比较公平的选拔人才的制度。
若是这项制度不成功，那么历史上许许多多大名鼎鼎的人，你都不可能听说他们的名字。
因为以他们的出身，他们根本就不可能出头，然后出现在史书上。
而朝廷通过这项制度，从中选拔人才，让这些人才去管理地方。
这样一来，既可使平民百姓有出头之日，看到翻身的希望，又可使朝廷的官员进行新旧交替。
如此，不论是对百姓，还是对朝廷，这都是一件两利的大好事。
堵胤锡便是因为科举而取得进士功名，所以他对于科举考试这功制度极其的欣赏，对这个制度也非常的了解。
他认为这个制度实行了一千多年，到现在已经非常的完善，如果没有什么很大的必要，最好不要去更改。
毕竟这件事情关乎天下读书人的终生大事，若是改的不好，便是断了这些人的念头，从而就有可能引发一连串的事件。
需知唐朝因为科举不中之事出了个黄巢，就搞得天下大乱。
他黄巢自己没考上，还捅出这么大的娄子来。
一旦让那些本来可以考上的人反而考不上，那天知道会逼出多少个黄巢来。
虽然说现在兵威赫赫，声望如日中天，也不怕这些读书人闹事。
可也犯不着没事去得罪全天下的读书人，最后在史书上留下千古骂名。
顾炎武却是在心中想了一会，最后说道：“皇上，我大明开科取士，录取学子，制度虽然正大光明，
然而却也是有许多贫寒的子弟有天赋，有才智，可上不起学，交不起学金，被埋没在芸芸众生当中。
若是皇上能够对这些人有所照顾，那么我大明教书育人的事业必将再攀高峰。”
顾炎武这话可以说是说到了李起的心头上，这也是李起为什么会叫他们两个人来的原因。
自古以来，读书都是一件很奢侈的事情。
当然，到了后世九年制义务教育，让每一个人都可以读得起书，读好书。
可是在古时候，读书却是一件很难想象的事情。
老百姓连基本的温饱都很难保障，一遇到天灾就揭不开锅，再遇到天灾就卖儿卖女，而后那就家破人亡。
这般困苦，又怎么可能去供自己的孩子上学呢？
谁都知道读书好，读书可以出人头地，可是百姓们实在是供不起一个学子啊。
尽管现在在李起的治下，大明王朝迎来了太平景象，盛世的苗头也是越来越明显。
可是崇祯年间那惨绝人寰的悲剧和天灾，让百姓们依然记忆犹新。
许多百姓有些钱财，都想尽可能的存起来，不敢让孩子去读书用掉，生怕到时候又出个什么事情，连基本的生存都没有保障。
而李起就是要解决这个问题。
李起慢慢站了起来，走到他们面前，对他们说道：“我大明开科取士虽然公平公正，
然而能够进得了学堂，学习知识，然后顺利的参加科举，这样的人毕竟也只是极少数。
可以说我大明一千个适龄孩童，能够有机会走进学堂的人，估计连七八个都不到。
如此，以至于现在许多老百姓活了一辈子，却连自己的名字都不会写。
我大明要想繁荣昌盛，永远伫立在万邦之最高峰，就应该大开民智，让老百姓人人都能读得起书，读好书。
只有这样，我大明国力才能蒸蒸日上，汉家文化和家风才能够传承万年。
并且还能在祖宗取得的成果上，更加开拓进取，再攀高峰。”
李起这样说，自然也是无疑表明了自己的态度，那就是李起要让所有到了年龄的孩子都可以有读书的机会。
这个机会显然是朝廷给他们的。
朝廷将会担负起责任，让他们每一个人都有读书的机会，改变人生命运的机会。
堵胤锡和顾炎武两人一听李起如此大的志向，都是心中惊骇。
须知自古以来读书都是一件极其重大的事情，成本都是极为高昂，
否则，老百姓也不可能明知道读书好处多多，也不让自己的孩子去读书。
就是因为读书投入大，家里不但少一个劳动力，还要额外支出一大笔钱。