第十三章 你离目标还有十万八千里
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成功，是会上瘾的——这两天，张伟就发现自己对英语上瘾了。
课余与自习时间自己学，遇到不懂的就问——英语老师说过的嘛，不懂可以随时去问她——连上学放学的路上，他都会带着耳机练习听力。
空空如也的大脑跟开了窍一样，仅仅一周的时间，光英语一科张伟就掌握了接近30个知识点，占到了全部知识点的三分之一还超过！
周六，晚自习之前。
又让英语老师给开了小灶，收获了一个英语语法的知识点，张伟的“学霸补全任务”进度已经达到了76/100，等明天再让徐静补补课，胜利的果实几乎就在眼前了！
这才多久，才一个星期啊！
喜滋滋的从老师办公室那回了教室，张伟就在掰着指头算，到底是下周一完成任务比较好呢，还是下周二是个黄道吉日？
“张伟......张伟！”程俊招呼了张伟两下，但后者好像神游天外了，“口水又流出来了！”
“啊？”张伟赶紧摸了摸嘴巴——没口水啊？
程俊：“别擦了，看你这色眯眯的样子，又找王老师约会了？”
张伟：“约你妹啊，我就是好好学习不懂就问，你怎么满脑子淫秽思想！”
程俊：“还想约我妹，我妹今年才十二岁——我看你就是个禽兽！”
张伟：“靠！懒得理你......”
程俊：“那要不然，你说你怎么只往英语老师哪跑，别科的你都懂啦？都不需要问啦？”
“因为......”张伟眼珠子转了转，压低声音故作神秘的说到：“我发现自己很有语言天赋！”
以为有秘密可听的程俊翻了个白眼：“草，我连裤子都脱了，你就让我听这个！”
张伟确实是为了学习才找英语老师的，当然，至于他心里面究竟还有没有其他小九九，那就只有他自己知道了......
周日上午，张伟家的书房。
“你到底有没有在听我讲课？”正在讲课的徐静突然停下来，将课本竖起来，挡在张伟的视线和她的胸脯之间。
“当然在听啦，静姐你在讲函数的定义域的例题嘛，已知f（x）的定义域为[-2,1]，求函数f（3x-1）的定义域，函数f(3x-1)可拆成y=f(t)、t=3x-1，f(t)与f(x)是同一函数，所以-2≤t≤1、-2≤3x-1≤1、-1/3≤x≤2/3，所以f(3x-1)定义域为：【-1/3，2/3】。”张伟在草纸上“刷刷刷”的写下答案，别提有多流利了。
“我还没讲解题过程。”
“哈？没有吗？”张伟楞了一下，但很快反应过来：“那肯定是这题比较简单吧！”又瞟了一眼例题——嗯，确实是很基础的例题。
“看来你学得很快，”看了张伟一眼，徐静没有继续纠缠认真听的话题，“我会加快进度，希望你能集中注意力。”
“绝对集中注意！”
绝对不是开玩笑。
一对一补课的授课进度，本来就比在学校上大课的进度要快，现在，徐静根据张伟的表现，又进一步加快了授课进度——从一个课时的内容用二十分钟讲完，逐渐提升到十五分钟、十分钟......直到最后用八分钟讲完一个课时的内容，张伟终于跟不上进度了。
“听懂了吗？”几乎只是将课本读了一遍，再演示了一个例题的解题过程，徐静就向张伟问道。
张伟的额头早就开始冒汗了，“好像......听懂了一些。”
“那就集中注意力，我再讲一遍。”
“是......”
这会儿的张伟，早就没了刚才的那股飘忽劲儿，但他不知道的是，此时坐在他对面的徐静，其内心并不像表面看起来那么风清云淡。
学习能力非常强——这就是此时徐静心里对张伟的评价。
但徐静不会让张伟知道这些。
十分钟一个课时内容的授课进度，一直维持到下午，先是数学、然后是地理，到了下午四点多的时候，张伟已经感觉自己的脑子被开了个大窟窿，各种知识点不断的从窟窿往脑子里塞，一直到塞到脑浆仿佛都要爆出来。
“今天就到这里吧。”
“啊？”张伟略显迷茫的看着徐静，脑子里还在想着地球的圈层结构，什么地壳、地幔、地核，还有大气圈、水圈、生物圈，一个个词汇和概念就像草地上成群结队的草泥马兽一样，在他脑子里呼啦啦跑过来，又呼啦啦奔过去，直把他的脑浆给踩成了一坨浆糊。“结束了？”
徐静：“今天讲的内容比较多，你只是初步掌握了，接下来，你要花更多的时间去消化和练习。”
张伟：“嗯......”
徐静：“我挑了一些习题，你在空余时间尽量做，巩固知识、学会运用——这比死记硬背更重要。”
张伟：“嗯......”
徐静走了，而张伟，傻了......
所有的努力，都会得到回报。
新的一周刚刚开始，中午刚做完一套徐静留下的数学习题，张伟脑中，就传来一阵熟悉的提示音：
“叮！主线任务——学霸补全任务——完成，高考辅助系统自动激活、获得六科学习光环，主人请选择立即发放奖励或者稍后发放奖励。”
胜利，仿佛来的很突然，但仔细想想，又是那么的顺其自然——十天的时间，有付出、有努力、有汗水。
唯独没有松懈。
“立即发放奖励！”
所以，是时候收获胜利的果实了：
“自动激活高考辅助系统，高考六科应考能力值数据化：
1、语文能力65
2、数学能力64
3、英语能力78
4、政治能力59
5、历史能力62
6、地理能力24
发放主线任务奖励——六科学习光环：
1、残缺的数学学习光环：数学学习能力提升25%
2、初级英语学习光环：英语学习能力提升50%
3、残缺的地理学习光环：地理学习能力提升25%”
脑海中，收起了感慨的张伟，已经将注意力全部放在任务奖励上了。
“六科应考能力值数据化......”张伟轻声念叨着，随后看向系统空间里的萌萌：“萌萌，系统可以显示其他人的应考能力值吗？没有参照的话，我还是不知道自己是个什么水准啊。”
“消耗1粒时间之沙，可指定1人查询1科应考能力值。”
“消耗时间之沙么，这东西我好像还剩不少吧——查询一下我还有多少时间之沙！”
“查询时间之沙——剩余54粒。”
“够用了——给我查一下叶波全部六科的六科应考能力值！”盯着教室前排叶波的背影，张伟心头莫名的就升起一股无名火。
萌萌的声音在脑海中响起：
“叶波六科应考能力值查询结果：语文92、数学100、英语99、政治90、历史96、地理93。”
张伟又傻眼了——为什么差这么多！说好的开挂呢？开挂呢......挂呢......呢......
成功，是会上瘾的——这两天，张伟就发现自己对英语上瘾了。
课余与自习时间自己学，遇到不懂的就问——英语老师说过的嘛，不懂可以随时去问她——连上学放学的路上，他都会带着耳机练习听力。
空空如也的大脑跟开了窍一样，仅仅一周的时间，光英语一科张伟就掌握了接近30个知识点，占到了全部知识点的三分之一还超过！
周六，晚自习之前。
又让英语老师给开了小灶，收获了一个英语语法的知识点，张伟的“学霸补全任务”进度已经达到了76/100，等明天再让徐静补补课，胜利的果实几乎就在眼前了！
这才多久，才一个星期啊！
喜滋滋的从老师办公室那回了教室，张伟就在掰着指头算，到底是下周一完成任务比较好呢，还是下周二是个黄道吉日？
“张伟......张伟！”程俊招呼了张伟两下，但后者好像神游天外了，“口水又流出来了！”
“啊？”张伟赶紧摸了摸嘴巴——没口水啊？
程俊：“别擦了，看你这色眯眯的样子，又找王老师约会了？”
张伟：“约你妹啊，我就是好好学习不懂就问，你怎么满脑子淫秽思想！”
程俊：“还想约我妹，我妹今年才十二岁——我看你就是个禽兽！”
张伟：“靠！懒得理你......”
程俊：“那要不然，你说你怎么只往英语老师哪跑，别科的你都懂啦？都不需要问啦？”
“因为......”张伟眼珠子转了转，压低声音故作神秘的说到：“我发现自己很有语言天赋！”
以为有秘密可听的程俊翻了个白眼：“草，我连裤子都脱了，你就让我听这个！”
张伟确实是为了学习才找英语老师的，当然，至于他心里面究竟还有没有其他小九九，那就只有他自己知道了......
周日上午，张伟家的书房。
“你到底有没有在听我讲课？”正在讲课的徐静突然停下来，将课本竖起来，挡在张伟的视线和她的胸脯之间。
“当然在听啦，静姐你在讲函数的定义域的例题嘛，已知f（x）的定义域为[-2,1]，求函数f（3x-1）的定义域，函数f(3x-1)可拆成y=f(t)、t=3x-1，f(t)与f(x)是同一函数，所以-2≤t≤1、-2≤3x-1≤1、-1/3≤x≤2/3，所以f(3x-1)定义域为：【-1/3，2/3】。”张伟在草纸上“刷刷刷”的写下答案，别提有多流利了。
“我还没讲解题过程。”
“哈？没有吗？”张伟楞了一下，但很快反应过来：“那肯定是这题比较简单吧！”又瞟了一眼例题——嗯，确实是很基础的例题。
“看来你学得很快，”看了张伟一眼，徐静没有继续纠缠认真听的话题，“我会加快进度，希望你能集中注意力。”
“绝对集中注意！”
绝对不是开玩笑。
一对一补课的授课进度，本来就比在学校上大课的进度要快，现在，徐静根据张伟的表现，又进一步加快了授课进度——从一个课时的内容用二十分钟讲完，逐渐提升到十五分钟、十分钟......直到最后用八分钟讲完一个课时的内容，张伟终于跟不上进度了。
“听懂了吗？”几乎只是将课本读了一遍，再演示了一个例题的解题过程，徐静就向张伟问道。
张伟的额头早就开始冒汗了，“好像......听懂了一些。”
“那就集中注意力，我再讲一遍。”
“是......”
这会儿的张伟，早就没了刚才的那股飘忽劲儿，但他不知道的是，此时坐在他对面的徐静，其内心并不像表面看起来那么风清云淡。
学习能力非常强——这就是此时徐静心里对张伟的评价。
但徐静不会让张伟知道这些。
十分钟一个课时内容的授课进度，一直维持到下午，先是数学、然后是地理，到了下午四点多的时候，张伟已经感觉自己的脑子被开了个大窟窿，各种知识点不断的从窟窿往脑子里塞，一直到塞到脑浆仿佛都要爆出来。
“今天就到这里吧。”
“啊？”张伟略显迷茫的看着徐静，脑子里还在想着地球的圈层结构，什么地壳、地幔、地核，还有大气圈、水圈、生物圈，一个个词汇和概念就像草地上成群结队的草泥马兽一样，在他脑子里呼啦啦跑过来，又呼啦啦奔过去，直把他的脑浆给踩成了一坨浆糊。“结束了？”
徐静：“今天讲的内容比较多，你只是初步掌握了，接下来，你要花更多的时间去消化和练习。”
张伟：“嗯......”
徐静：“我挑了一些习题，你在空余时间尽量做，巩固知识、学会运用——这比死记硬背更重要。”
张伟：“嗯......”
徐静走了，而张伟，傻了......
所有的努力，都会得到回报。
新的一周刚刚开始，中午刚做完一套徐静留下的数学习题，张伟脑中，就传来一阵熟悉的提示音：
“叮！主线任务——学霸补全任务——完成，高考辅助系统自动激活、获得六科学习光环，主人请选择立即发放奖励或者稍后发放奖励。”
胜利，仿佛来的很突然，但仔细想想，又是那么的顺其自然——十天的时间，有付出、有努力、有汗水。
唯独没有松懈。
“立即发放奖励！”
所以，是时候收获胜利的果实了：
“自动激活高考辅助系统，高考六科应考能力值数据化：
1、语文能力65
2、数学能力64
3、英语能力78
4、政治能力59
5、历史能力62
6、地理能力24
发放主线任务奖励——六科学习光环：
1、残缺的数学学习光环：数学学习能力提升25%
2、初级英语学习光环：英语学习能力提升50%
3、残缺的地理学习光环：地理学习能力提升25%”
脑海中，收起了感慨的张伟，已经将注意力全部放在任务奖励上了。
“六科应考能力值数据化......”张伟轻声念叨着，随后看向系统空间里的萌萌：“萌萌，系统可以显示其他人的应考能力值吗？没有参照的话，我还是不知道自己是个什么水准啊。”
“消耗1粒时间之沙，可指定1人查询1科应考能力值。”
“消耗时间之沙么，这东西我好像还剩不少吧——查询一下我还有多少时间之沙！”
“查询时间之沙——剩余54粒。”
“够用了——给我查一下叶波全部六科的六科应考能力值！”盯着教室前排叶波的背影，张伟心头莫名的就升起一股无名火。
萌萌的声音在脑海中响起：
“叶波六科应考能力值查询结果：语文92、数学100、英语99、政治90、历史96、地理93。”
张伟又傻眼了——为什么差这么多！说好的开挂呢？开挂呢......挂呢......呢......